北京版二年级数学下册万以内数的加法和减法教学目标1.知识与技能：通过学习使大家学会几千几百加、减整千或整百的口算方法。2.过程和方法：通过学习使大家进一步理解只有相同数位上的数才能相加减的道理，为万以内数的计算打好基础。3.情感、态度和价值观：通过学习提高大家的口算能力，培养大家解决实际问题的能力。以上是几种现在比较稀有的动物，你都能说出它们的名字吗？看下面的表格，回答问题由上表我们得：中国特有的鸟类和爬行类一共有多少种呢？98＋25=_____种98＋215123123中国部分动物已知种数如下：爬行类和两栖类一共有多少种？应该怎么做呢？中国部分动物已知种数用笔算一下！376不到400，284也不到300，他们的和肯定不到700。哪一位上的数相加满十，就要向前进1376＋21814660我们得：376＋284=_____种660丽江大理昆明丽江到大理有多远呢？已知从丽江到昆明有517千米348千米估计一下，大理到丽江的距离昆明大理丽江？千米－348□□9517●由此我们得：517－348=_____种169169现在我们把517改成507，想一想，计算上有什么不同呢？要从十位上退1，十位上是0，怎么办？应该再从百位上的5上退1，再从十位上退1给个位，这样十位上还剩9，就能继续减了－348□□□507●169接下来我们看一道题，怎样计算500－185？可以用竖式计算185可以分成100和85，500－100=400，400－85=315。185＋15=200，500－200=300，300＋15=315，你还能想出别的的方法吗本课小结•几千几百加、减整千或整百的口算方法。•正确地计算，理解相同数位相加减的道理。
