大班绘本:我爸爸扬中市文化新村幼儿园朱丽华活动目标：1、理解故事内容，感受我的爸爸真的很棒。2、尝试用“像……一样”的句式，夸夸自己的爸爸。3、感受父子之间浓浓的情意,萌发爱自己爸爸的情感。活动过程：一、开始部分，谈谈自己爸爸的职业和爱好。师：每个人都有一个家，家里都有谁？介绍爸爸从事的职业和爱好。二、欣赏绘本《我爸爸》1、欣赏绘本第一部分，认识布朗的爸爸。师：布朗爸爸是什么样子的？2、欣赏绘本第二部分，理解内容，感受布朗爸爸的能干。师：这是谁？你怎么知道是布朗的爸爸?他在干什么？师你怎么看出布朗的爸爸得了第一？师：在布朗的眼里,爸爸怎么变成马、大猩猩、鱼、猫头鹰、河马?布朗会怎么夸爸爸。3、尝试用：象……一样，来夸夸自己的爸爸。师：我们也来学一学布朗，用像……一样，来夸一夸自己的爸爸。4、欣赏绘本第三部分，迁移生活经验，理解爸爸对我们的爱。师：布朗的爸爸又在干什么？爸爸为什么会做鬼脸呢？师：当你不开心的时候，你的爸爸会怎么逗你开心，让你高兴？三、配乐欣赏绘本《我爸爸》。四、看幻灯，感受爸爸对自己的关爱，大胆表达自己对爸爸的爱。师：老师收集了一些照片，我们一起来看看,回忆一下，你的爸爸都为你做了些什么？你想对爸爸说些什么？今天回家，把想对爸爸说的话，大声地告诉爸爸
