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2.2有理数与无理数VIP免费

2.2有理数与无理数_第1页
2.2有理数与无理数_第2页
丹阳司中七年级数学教(学)案2.2有理数与无理数前置作业:1、回顾整数与分数的概念、整数可表示为分母为1的分数.如,,.我们把能够写成_____________的数叫做有理数。2、有限小数和循环小数它们是有理数吗?例如0.3,-3.11,0.333…,0.2666…教学过程:一、交流展示二、合作探究将两个边长为1的正方形分别沿对角线剪开,拼成一个大正方形,设大正方形的边长为a,那么a2=2,a是有理数吗?通过计算器运用逼近的方法探求数a:由1.5×1.5=2.25,1.4×1.4=1.96得______

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