人教版新课标小学数学五年级下册《通分》课件2013VIP免费

复习：（1)口答：找出下列各组数的最小公倍数。8和66和187和23、8和624182414复习：313413＜（2）比较下列分数的大小，并说出你的理由：38311＞27475658592912171219＜＞＞＞7713139933551212分母相同分子相同的两个分数，分子大的分数就大。的两个分数，分母小的分数就大。黄豆蚕豆豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于身体健康.我的蛋白质含量大约是25我的蛋白质含量大约是14黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?25=2×45×4=82014=1×54×5=520因为820＞520，所以25＞14把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通分分别和原来分数相等同分母把下面每组中的两个分数通分。98和11913和11256和78你觉得通分时要分哪几步完成？练一练说出每组分数的公分母各是多少。58和310710和4556和1923和35练一练二、下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便（画？号），把错的改正，把不够简便的改进。改正：改进：判断⑴544565542494⑵351452352575⑶20165420943×√()18156518894？()()201654201543三、填空：1.把异分母分数()化成和()相等的()分数,叫做通分。2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）。3.通分的方法先求出原来几个分母的（)然后把各分数分别化成用这个()作分母的分数4.通分的依据（）。分别原来分数同分母最小公倍数最小公倍数最小公倍数分数的基本性质5.通分的目的是把()分母的分数化成()分母的分数。异同四、判断1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。（）2.通分都是根据分数的基本性质。（）3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。（）X√√4.通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。（）√14大于14小于3.把梨放进相应的筐里。15316381327310１、张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件的时，李叔叔加工完了所有零件的。在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些?1235＜1235答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。12=1×52×5=51035=3×25×2=6102、小明每天学习的时间多还是睡觉的时间多?141×24×2==2828＜38答:小明每天睡觉的时间多。我每天学习和睡觉的时间大约各占一天时间的和。1438小明你能写出一个比大,又比小的分数吗?你是怎样找到这个分数的?还能再找到两个这样的分数吗?1615161060=151260=这样找到一个。11601620120=1524120=这样找到21120、22120、23120。