《朋友》教学目标：1、通过教唱《朋友》，使学生学会用平稳弹性的声音有表情地唱歌
2、启发引导学生用多种形式创造性地参与体验音乐，培养他们的创新思维能力和丰富的想象力，提高学生的表现力和创造力
教学重难点：1、用平稳有弹性的声音有表情的演唱歌曲
2、引导学生积极参与各种创造性的教学活动
教学过程：一、组织教学：师生问好
二、视唱练耳：（1）同学们爬过楼梯吗
音乐楼梯爬过吗
在进行音阶教学时，将学生分为两组，一组唱歌词，一组唱歌谱，并配以拍手、点头、跺脚等简单的律动，让音阶在同学们的歌声中跳起来
（2）视唱：(让学生拍一拍，唱一唱、唱时要注意音准
)三、新课教学：（一）教师范唱：学生轻声跟唱
（二）学习歌谱：1、课件出示歌谱
2、小组讨论：歌曲相同之处有哪些
不同之处有哪些
3、学习歌曲旋律：（1）分小组让学生选择自己喜欢的方式学习歌谱(如吹口琴、吹竖笛、弹钢琴等)；（2）分小组汇报
（三）学习歌词：1、按节奏读歌词(教师伴奏，学生拍手)
2、跟老师唱
4、随音乐齐唱(打击乐器伴奏)
四、教师小结深化：1、同学们学习了《朋友》知道了什么
2、师生再见，下课
