3互逆命题(2)学习目标经历“探索—发现—猜想—证明”的过程,发展合乎逻辑的思考和有条理的表达能力活动:你能说出两个命题:它们不仅是互逆命题,而且都是真命题吗
两直线平行,同位角相等同位角相等,两直线平行情境一如图1,ABCD∥,AB与DE相交于点G,∠B=D
∠问题1:你由这些条件得到什么结论
如何证明这些结论
GABFCDE交流一在下列括号内填写推理的依据
因为ABCD(∥已知)所以∠EGA=D()∠又因为∠B=D(∠已知)所以∠EGA=B()∠所以DEBF()∥GABFCDE交流二上面的推理过程用符号“”怎样表达
问题2:还有不同的方法可以证明DEBF∥吗
问题3:在图中,如果DEBF,B=D∥∠∠,那么你得到什么结论
证明你的结论
问题4:在图中,如果ABCD∥,DEBF∥,那么你得到什么结论
证明你的结论
GABFCDE已知:如图直线a、b、c,ba∥,ca∥,求证:bc
∥证明:作直线a、b、c的截线d因为ba()∥所以∠2=1()∠因为ca()∥所以∠3=1()∠所以∠2=3()∠所以bc()∥dcba321已知两直线平行,同位角相等已知两直线平行,同位角相等等量代换同位角相等,两直线平行例1证明:平行于同一条直线的两条直线平行例题精讲例2如图,△ABC中,AB=AC,D在BC上,且BD=AD,DC=AC,求∠B的度数
分析:图中有三个等腰三角形,可用等边对等角的性质,再用方程的思想解题,列方程的依据是三角形内角和定理
DABC解:∵AB=AC(已知)∴∠B=C(∠等边对等角)同理,∠B=BAD∠,∠CAD=CDA
∠设∠B=x°,则∠C=x°,∠BAD=x°,∴∠ADC=2x°,CAD=2x°
∠在△ADC中,∵∠C+CAD+ADC=180°
∠∠∴x°+2x°+2x°=180°
∴x°=36°
答:∠B的度数为36°
DABC例题精讲例3证明:直角三