7.27.2坐标方法的简单应用坐标方法的简单应用（第（第11课时）课时）——用坐标表示地理位置课件说明•学习目标：根据实际问题情境，能建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示一些地理位置．在平面上，能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置•学习重点：在平面直角坐标系中利用坐标表示地理置．情境引入思考不管是出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们出行带来了很大方便.如图1，这是北京市地图的一部分，你知道怎样用坐标表示地理位置吗？自主探究•问题1：如何建立平面直角坐标系呢？(即：以何参照点为原点？如何确定x轴，y轴？）⑴选学校位置为原点⑵以正东方向为x轴正方向，以正北方向为y轴正方向建立平面直角坐标系．⑶取适当的单位长度（即图中1个单位长度代表500m长）自主探究问题2在画出的平面直角坐标系中，能找出小刚家，小强家，小敏家的位置，并标明它们的坐标吗？归纳总结能说说利用平面直角坐标系描述地理位置的过程吗？（1）建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向；（2）根据具体问题确定单位长度；（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称．xyO数学活动1思考如图，一艘船在A处遇险后向相距35nmile位于B处的救生船报警．•如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？•救生船接到报警后准备前往救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置？数学活动2问题1张明用坐标描述牡丹园的位置，他是如何建立坐标系的呢？以中心广场为原点，建立如图所示的平面直角坐标系xy问题2你理解李华描述牡丹园位置方法吗？•李华描述牡丹园位置方法需要距离和方位角回顾小结•建立适当平面直角坐标系用坐标来表示地理位置的一般过程是什么？•你还能用其他的方法吗？
