平方差公式学习目标:掌握两数和乘以它们的差的公式,并会运用公式进行计算
重点:熟练掌握、灵活运用公式进行有关计算
难点:位置、符号变化,“整体思想”的贯穿
学习过程:一、探索:试计算(a+b)(a-b)==这个特殊的乘法,可直接写结果,得平方差公式:(a+b)(a-b)=二、文字概括:两数和与它们的差的积,等于
三、举例:例1计算:(1)(a+3)(a-3);(2)(2a+3b)(2a-3b);(3)(1+2c)(1-2c)解:(1)原式=a2-32(2)原式=()2-()2(3)原式=12-()=;=(4)2002×l998=(+)×(-)=()2-()2=(5)99×101=(-)×(+)=()2-()2=四、巩固练习(A组)1、填空:(1)(b+a)(b-a)=;(2)(2n+3)(2n-3)=()2—()2=;(3)(x+)(x-)=()2-()2=;(4)(-a-b)(a-b)=(+)(—)=;2、计算;(1)(x+8)(x-8)(2)(2a+1)(-2a-1)(3)(-a+b)(a+b);(4)(-x+2)(-x-2);(5)498×502(6)29×303、与4a2-b2相等的式子是()A、(2a+b)(4a-b)B、(4a+b)(4a-b)C、(2a+b)(2a-b)D、4(a+b)(a-b)4、下列计算正确的是()A、(x-4)(x-4)=x2-16B、(a-bc)(a+bc)=a2-bc2C、(-2x-3y)(2x-3y)=-4x2+9y2D、(-2x-3y)(2x-3y)=4x2-9y25、如果x+y=9,x-y=3,则x2-y2的值是()A、12B、15C、25D、276、判断、纠错:(6)(x+7)(x-7)=x2-7()(7)(a+2b)(a-2b)=a2-2b2;()(8)(3x+2y)(2y-3x)=9x2-4y2;()(9)(0