中学教师工作目标管理责任书为了更好地贯彻上级的有关文件精神,落实松府办发(2014)179号文件,全面推进素质教育和新课程改革,促进教师专业发展,结合我校实际,特制订教师目标管理责任书如下:一、师德表现1、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,提高理论水平
2、遵守规章制度,爱护公物
关心学生、团结同志
3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚学生
4、以人为本,管导结合,做好思想沟通,全面育人,耐心疏导
5、服从安排,实事求是,弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风
6、廉洁从教,洁身自爱,乐于奉献
7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络
二、教学工作1、严格执行课程计划,教师要严格按规定的课程表上课,不得随意变更课程表,不得缺课、占课、停课、随意调课
2、落实教学常规,积极备课,提前备课
3、提前2分钟候课,上课铃响前必须在授课班级门口带教案候课,待学生全部进班后上课
上课过程中无特殊情况不准离开教室和坐着讲课,不得在上课期间叫学生中途出教室拿教学用品,不提前下课,不在教室内吸烟,不许接打手机、收发短信
4、上课过程中,如果遇到学生不遵守课堂纪律,应及时提醒或制止,不能采取听之任之的态度,如果遇到课堂中突发事件,要及时采取相应措施,并及时主动和学校取得联系,确保课堂纪律和安全
5、作业的布置:根据课程标准和教学常规要求的标准布置作业,作业形式讲求多样化,有书面作业、口头作业和实践性作业等
严禁布置大量机械重复的作业,严禁布置惩罚性作业
6、教师听课记录每周一节,记录真实,有评语
要求实际进课堂听课,不许抄袭听课记录
7、每位教师每学期在校内(或学科教研组)上好公开课一节,纳入教学过程考核
8、积极参加学校组织的各项教育教学活动,培训、学