秀中七年级历史导学案时间:2014年月日课型:新授执笔:靳鹤审核:序号:3课题:第3课气度恢弘的隆盛时代班级小组姓名:一、学习目标:(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)通过学习,掌握武则天与开元盛世的基本史实;知道武则天和唐玄宗统治的措施
二、自主学习:(一)、女皇帝武则天(请你认真阅读教材13--14页的内容,完成以下问题)1、从皇后到皇帝:武则天在(皇帝)在位期间及死后,独揽朝纲
后来自己做了皇帝,改国号为
她是我国历史上的女皇帝
2、统治措施:(1)重用酷吏,打破、的局面
(2)改为,将武氏列为一等,提高有军功的士兵的政治地位
(3)大力发展通过考试选拔官吏的
不拘一格选拔普通地主中的优秀人才,扩大了统治基础
(4)注意减轻,采取各种措施发展社会生产
3、统治简评:社会生产继续发展,人口明显增长,边疆得到巩固,史称有,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础
(二)、开元盛世(请你认真阅读教材15页的内容,完成以下问题)1、盛世出现:统治前期,政局稳定,经济繁荣,唐朝进入全盛时期被誉为
2、出现原因:(1)唐玄宗很有才能,重用贤能
例如重用为宰相
(2)大力整顿吏治,进行一系列改革
对、、等进行一系列改革,取得了显著成效
(三)、社会经济繁荣(请你认真阅读教材15--17页的内容,完成以下图表)1、唐朝的社会经济简表2、唐朝疆域示意图内容表现农业①②手工业人口朕的统治怎么样
南西北东三、合作探究:1、开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理
河清海晏,物殷俗阜
(1)上述材料那些可说明`‘上留心理道,革去弊讹’
(2)那些可说明‘天下大理,河清海晏,物殷俗阜’
四、达标训练:1、中国封建社会呈现前所未有的盛世景象是在(A、唐高祖统治时B、唐太宗统治时C、武则天统治时D、唐玄宗统治时2、“政启开元,治宏贞观”是郭沫若对()的评价A、李渊B、李世