怎么做才是一名“好老师”作为一名教师，读书学习，教学工作，总有许多感想。再想一想教师队伍的现状，我感到：做教师容易，做好教师难我们都是从学生时代过来的，请问你是否记得是谁教会了你“老师”这两个字？你记忆深刻，甚至终生难忘的老师又是谁呢？你为什么记得他（她）呢？我深深记得一位我小学时的刘老师，他在我最困难的时候，送给我一支木杆的蘸水钢笔；我深刻记得一位高老师，因为她在我感冒最难受时，从家里拿来了治感冒的药；我深刻记得一位陈老师，他在我和同学闹矛盾时，和蔼地给了我教育和鼓励。我感谢那些教了我知识的老师们，但我更感谢那些在我困惑时给予我心灵成长教育的老师们，是他们对我学习的帮助，给了我信心和力量；是他们对我生命的呵护，让我健康成长；是他们用心灵去引导心灵，为我指明前进的方向。我祝他们永远幸福安康！反思老师对我的关怀，和我对学生的关怀，使我更懂得了怎样做一名合格的教师。今年春节，我收到了一条祝福的短信，落款是“我曾经是你们忠实的学生。”出于礼貌，我回了短信，并问了一句“但不知你是哪位？”很快得到了回复：“知道我是您的学生就够了，我现在还没有成功的事业总之，您永远是我心目中最敬佩最尊重的老师。在新的一年里祝您工作顺利，身体健康！”我很感动。我不知道在我应该做的繁杂的教育工作中，对我的学生们做过哪些让他们难忘的事。我感谢我的学生们能在心里记得我。作为教师，来自学生内心的评价比任何其他的评价更真实，更让人感动。这让我看到了教师的价值，体会到了教师的“幸福感”。作为教师，我们的物质收入可能不如公务员、银行的职员，但我们的追求是与众不同的，我们的幸福指数不低。金钱有十万、百万可能不足，精神有一个就够了。凭借神圣的教育信念，穿越文化的时空，走进教书育人的广阔天地。余秋雨先生把书概括成：“人类群体才智结晶成的生命芳香”。新的一年里，我将继续和大家一起，品味书香，努力工作，追求幸福！
