正比例图像活动单学习目标：1.认识正比例关系的图像2.能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像3.会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值情感态度与价值观：结合描点作图，培养学生认真、细心、严谨的学习态度和学习习惯活动方案：活动一：复习引入下面各题中哪两种量成正比例？为什么？1.笔记本单价一定，数量和总价。2.汽车行驶速度一定，行驶的路程和时间。3.工作效率一定，工作时间和工作总量。活动二：探究新知1.教学例2请同学们观察教材第40页例2的图像，请回答：图中的坐标系是由__________________________________组成的。横轴上的数据表示_____________________________，竖轴上的数据表示________________。比较例1的表中数据和例2的图像，你发现了什么？（先独立完成然后在小组中议一议，小组讨论交流后展示汇报）学习例2的问题（2）（先独立思考，然后在小组中交流合作完成）2.小组讨论：正比例图像的特点是什么？有什么作用？活动三：检测反馈第41页的“做一做”1.认真读题，理解题意2.独立解答，集体订正
