自由朗读课文(1)要求读正确、读流利;(2)思考从古到今,数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的
边读边画出重点词句
瑰丽尝试火箭捆绑探索惨重穿越振奋规模协作精细宛若概括评价魄力嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂震耳欲聋猝然长逝震耳欲聋猝然长逝坚持不懈锲而不舍坚持不懈锲而不舍因长期工作,劳累过度而生了病
积劳成疾:正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌
风华正茂:不断地镂刻
比喻有恒心,有毅力
锲而不舍:锲而不舍:•快速默读课文,想一想,载人航天梦想是怎样一步一步实现的,并尝试用简洁的语言来概括
古人的奇妙想象──美好的梦想万户的火箭飞行──大胆的尝试尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力
承接上文,用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的,遭遇了很多失败和挫折;开启下文,说明中华民族并没有因为失败而放弃飞天的梦想,而始终坚定执着,不断努力
过渡段(承上启下的作用)人造卫星的发射──突破性进展“神州五号”发射──巨大的成功“神州六号”发射──里程碑意义的重大胜利课文的行文线索古人的奇妙想象──美好的梦想万户的火箭飞行──大胆的尝试人造卫星的发射──突破性进展“神州五号”载人飞船发射──巨大的成功“神州六号”发射──里程碑意义的重大胜利“飞船飞行正常,我自我感觉良好,我为祖国骄傲
”杨利伟用3句话概括了他21小时的太空旅行:读了课文,你怎样理解杨利伟的这三句话
自主学习,品词析句:•自由朗读第七自然段,一边读一边用笔画出让你感触最深的词句,并在旁边写一写你的体会
合作交流,品词析句:•四人为小组交流你刚才的读书收获
载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程
三个“最”字,充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战,