高二数学(理)排列组合一(理)人教实验版(A)【本讲教育信息】一
教学内容:排列组合一二
重点、难点:1
加法原理(分类)2
乘法原理(分步)3
排列:n个不同元素全排列4
组合:【典型例题】[例1]有一分硬币3枚,五分硬币1枚,一角硬币6枚,从中至少取一枚,可组成多少种不同的币值
解:同一种硬币枚可以取0,1,2……,共种选择∴[例2]有一元纸币3张,伍元纸币2张,拾元纸币4张
解:伍拾元纸币1张,从中至少抽取一张可组成多少种不同的币值
两张伍元与拾元可互换∴将4张拾元看成8张伍元2张伍元,4张拾元,可看成伍拾元∴伍拾元看成10张伍元∴[例3]一次职业保龄球大赛的最后阶段
预赛前五名按如下规则比赛,先由第四、五名比赛,输者为第五名,胜者与第三名比赛,输者为第四名,胜者与第二名比赛,依次类推,求有多种不同的获奖顺序
解:共进行四场比赛,每场比赛有关,有两种不同结果∴∴有16种不同顺序[例4]五个学生同时争夺三项比赛的冠军,若除并列冠军情况,获得冠军的可能性有多少种
解:每个冠军均有五种可能,互不影响∴种用心爱心专心[例5]七名学生站成一排照相(高矮不同)(1)站成一排有多少种不同的站法(2)站成两排(前三后四)有多少种不同站法(3)站成一排,甲乙必须相邻(4)站成一排,甲乙不相邻(5)甲在乙左边(6)甲乙之间间隔两人(7)甲不在左边第一个且乙不在右边第一个(8)从中选出四人站一成一排,左边比右边高解:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)[例6]由0,1,2,3,4,5可组成多少个无重复数字的(1)自然数(2)能被3整除的三位数(3)能被9整除的四位数(4)能被4整除的四位数(5)能被5整除的四位数(6)能被25整除的四位数解:(1)(2)各个位数字之和可被3整除(3)各个位数字之和可被9整除①由1,3,5,0组成②由2,3,4,0组成用心爱心专心(4)末两位为2