2014年高考前十五天学生看的资料VIP专享VIP免费

内部绝招严禁外传充实而轻松地度过高考前十五天湖南省宁乡县第一中学何志强一、玩转地图1、背经纬线、气候分布图、板块图、洋流分布图、我国的铁路线、我国的地理分界线2、掌握等值线图的读图方法（1）、三规律及画剖面图解题（2）、计算（坡度，比降，坡比，相对值，温差，气压递度，流域面积等）（3）、布局（梯田，交通线或点，瞭望台，索道，水坝，引水工程等）（4）、重要的等值线界线（我国的800、400、200MM等年降水量线，3200℃、4500℃、7500℃等≥10℃积温线，1200h、2200h、3200h等日照时数线，最冷月0℃等温线、15℃等温线，0M、200M、500M等高线，5．6等雨水ph值，4．5等雨水ph值。）3、了解地球的运动规律，突破日照图（1）、自转：太阳的视运动轨迹画法→影子的移动方向→晨昏线的移动（晨昏线最高点移动）公转：公转的轨道及方向→太阳直射点的移动规律（速度每度4天）→晨昏线与地轴的夹角等于直射点的纬度（夹角随直射点而变）→晨昏线最高点在极圈内作周年移动（每度4天）（2）、地球运动的有关计算：地方时、区时、日界线、昼长、昼长的变化幅度、正午太阳高度、子夜太阳高度、正午太阳高度的变化幅度、太阳直射点坐标等。（3）、地理过程线：太阳高度的日变化曲线、正午太阳高度的季变纬变曲线、昼长（日出时间）的季变纬变曲线、日影长度变化曲线等。（4）、图型转换法解题：二、用网络构建知识体系12三、掌握问答题答法：（一）地理考题常见答案的组织模式之归纳：1)原因（自然、人为）2)条件（有利、不利）3)影响（正面、负面）4)区位（自然、社会经济）5)效益（经济、社会、环境）6)措施（非工程与工程措施——生物工程、物理工程、农业技术工程）7)重大工程意义（两端、中间）或(经济意义、社会意义——民族、国防等、环境意义)8)评价(积极、消积)（二）影响因素题与成因题详略不同：前者几个字就够了，后者要具体。1、影响太阳辐射高度的因素：(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)太阳高度（即纬度)；天气状况；地势；空气密度。例如：为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低，太阳高度较大：②晴天多：③地势高；④空气稀溥，大气洁净。2、影响气温高低的因素：太阳辐射（纬度）；下垫面性质(海陆位置、地形、地势、洋流、水域、冰雪、植被状况)；天气系统；天气状况；人关活动（城市废热的释放、植树、修水库、排CO2都会对气温有影响）。3、影响气温年较差的因素及变化规律：纬度：（低纬小，高纬大）下垫面性质：（海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地）天气状况：（云雨多的地方小于云雨少的地方）。4、影响降水的因素：①大气环流(气压带、风带、季风)：季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。(要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨)②天气系统：低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋（台风）过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱。③地形：迎风坡、背风坡④地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值⑤海陆位置(距海远近)⑥．洋流(暖流--增温增湿：寒流--降温减湿)3⑦．下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况⑧．人类活动：改变下垫面影响降水5、影响雪线高低的因素(雪线是指存在冰雪下线的海拔高度)主要影响因素有两个：①．气温(阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、O℃等温线的海拔的高低)②．降水(当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低)<喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低>6、影响山地垂直带谱的因素：一是山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单)；二是山地的海拔(海拔越高，带谱可能越复杂)。另外，影响同一带谱的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)7.凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期：二是流向高纬。8.某地区缺水原因的分析与解决措施；自然原因：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均；地表径流量较少人为原因：人口稠密、工农业发达用水量大；利用不合理，利用率低、污染浪费...