安徽省淮南十一中高一语文期中考试卷 新课标 人教版试卷VIP免费

安徽省淮南十一中高一语文期中考试卷一、（8分，每小题2分）1、下列词语中有错别字的一组是（）A寒暄乡下佬枯鱼之肆莞尔而笑B畏葸弄玄虚西装笔挺打冰夹鱼C诡秘栓马桩情窦初开兴高采烈D冠冕促狭鬼牛山濯濯沸反盈天2、依次填入下列各句，横线处的词语，最恰当一组是①_______有一勺水我就活命了，救救我吧！②我只想鼓吹我们再_______一点，“送去之外”，还得“拿来”。③跟我并排走路，对他那么一个性情孤僻的人来说，__________也是苦事。④梦中灵魂为一种美妙歌声_______起来了，仿佛轻轻地在各处_________着。A、如果吝惜自然浮/飘B、只要吝啬显然浮/飘C、如果吝啬显然飘/浮D、只要吝惜自然飘/浮3、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是：A、他在外地工作三十年，今天才回到家乡，享受到天伦之乐。B、蚯蚓断为两截，成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。C、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。D、一场伊拉克战争，上万个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。4、下列各句中，没有语病的一句是：A、我们必须拿出自己的正牌计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。B、利用各种条件培养和提高在职人员的业务水平，已成为当务之急。C、一篇小品中的语言好坏，不在它是否用了很多生动的词语，而在它的语言是否准确地说明了所要说明的事物。D、看到这些我国自己制造的、具有世界先进水平的科技展品，无不使人感到自豪。二、（6分，每小题2分）阅读下面文字，完成5—7题。天鹅的面目优雅，形态妍美，与它那种温和的天性正好相称。俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的资态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉一切都使人觉得它不同凡俗，人人喜爱它，人人欢迎它，人人欣赏它。大自然对任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，古代神话把这种媚人的鸟说成天下第一美女的父亲，是爱情之鸟，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根椐的。天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。如果它不能享受到足够的独立，如果它稍有受奴役囚之感，它就不会逗留在我们的池沼里。它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列。它无拘无束地生活着，任意地在水上遨游，或者到崖旁着陆，或者钻到最偏僻的湾汊里，藏到灯芯草丛中栖息，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣——它似乎是很喜欢接近人的，只要它发现我们是它的居停和朋友，而不是它的主子和暴君。天鹅有了充分自由的感觉，也就有了充分自由的音调。它的鸣叫有如军号般的响亮，是一种有节奏、有曲折的歌声。古人不仅把天鹅描绘成为神奇的歌手，还认为在一切临终时有所感触的生物中，只有天鹅会在弥留时歌唱，如怨如诉，低沉地、悲伤地、凄黯地唱着它自己的挽歌，对生命作一个哀痛而深情告别。他们又说，人们可以在朝暾初上、风浪既平的时侯听到这种歌声，甚至于还说有人看到许多天鹅唱着自由的挽歌气绝而亡。在古代社会，在自然史上，没有一个杜撰的故事，没有一则寓言像这个传说一样，它控制了古希腊人的活泼而敏感的想象力：诗人也好，演说家也好，乃至哲学家，都认为这实在太美了，根本不愿意怀疑它。我们应该原谅他们杜撰这种传说，这些传说的价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上，对于敏感的心灵来说，这些都是些慰藉的比喻。无疑地，天鹅并不歌唱自己的死亡。但是，每逢读到一个大天才临终前所作的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时侯，人们总是无限感慨地这样想：“这真是天鹅之歌！”（选自法国·布封《自然史》）5、第一段中说“一切都证明这个富有才情与风趣的神话是有根据的。”这个“根据”是什么？A、因为天鹅高贵而柔和的优美是大自然赋予的。B、因为天鹅不同凡俗，令人们感到舒畅和陶醉。C、因为天鹅是人人喜爱、欢迎、欣赏的一种鸟。D、因为天鹅目面优雅，形态妍美，天性温和。6、联系全文创造意图，最后一段的主旨是：A、赞美天鹅惜别生命的挽歌凄黯动人。B、说明“天鹅并不歌唱自己的死亡”这一事实。C、表达人类热爱生活、珍惜生命价值...