期末复习五注意（二）四、注意联系实际这几年中考的另一导向是重视化学与生活、社会、科技发展的联系。因为生活中处处有化学，同学们应尽可能地将生活中的情景与化学知识联系起来，互相融合，亲身体验和感受生活中的化学。需要复习的知识点有：能源，燃料，空气污染问题，水资源保护，绿色化学，节能减排等。然后再将每一个知识点展开，如污染问题里的水污染、空气污染，它们各自的起因是什么?有哪些治理方法?另外还要知道化学知识在生活、生产和科研中的广泛应用，养成学以致用的好习惯。例7、(2008年·咸宁)打火机给人们的生活带来了方便，下图为普通打火机的示意图，请根据下图回答下列问题。(1)属于单质的是_________(填编号，下同)，属于化合物的是_________。(2)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通，据此说明燃烧需要的条件之一是_________。(3)打火机偶然未打着火时会闻到一股异味，说明分子具有_________的性质。【分析】打火机是同学们都熟悉的引火工具，其中包含许多物质，本题就打火机来考查同学们对单质、化合物及混合物等概念的理解，同时又对物质燃烧的条件和分子的性质进行了考查，恰到好处，如信手拈来。【答案】(1)②或⑤③(2)燃烧需要氧气(或空气)(3)不断运动例8、(2008年·晋江)“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念。请你根据学过的知识，全力支持北京奥运会。(1)奥运火炬(见下图)的外壳主要材料为轻薄高品质的铝合金材料。工业上制取该金属的方法是：通电分解氧化铝(Al2O3)得到单质铝，同时生成了氧气。请写出该反应的化学方程式：__________________。(2)火炬的外壳用铝合金制作有利于火炬手收藏火炬。其原因是铝在空气中易氧化而形成一层_________，保护铝制品不被继续腐蚀。外形材料为可循环使用的环保材料，能回收利用。下列图标中属于物质回收标志的是__________________(填序号)。(3)采集奥林匹克圣火的唯一方式是利用凹面镜集中阳光来引燃火种。阳光为火种的燃烧提供了___________。火炬燃烧时，___________能转化为热能和光能。北京奥运火炬所用燃料丙烷(C3H8)属于___________(填“单质”或“化合物”)。丙烷完全燃烧只生成水和二氧化碳，其反应的化学方程式为______________________。【分析】此题结合北京奥运会、传递火炬等题材，提醒人们关注奥运，分享奥运的喜悦，实现中国人的百年梦想。结合实际，立意高，但落脚点都是基础的化学知识。【答案】(1)(2)致密的氧化膜B(3)足够的热量化学化合物例9、(2008年·陕西)“5·12”汶川大地震后，全国人民众志成城投入抗震救灾中。(1)国家给救援人员配备了活性炭口罩，活性炭起______________________作用。(2)救治伤员时，输液用的生理盐水中的“盐”是指___________(填物质的名称)。(3)灾区急需清洁的饮用水，防疫人员向水中加入一种消毒药片(有效成分为NaClO)对水进行消毒，其应用原理为，化学方程式中X的化学式为______________，中氯元素的化合价为______________。(4)地震造成宝成铁路109隧道内油罐车失火，抢险人员就近从嘉陵江抽取大量的水喷向罐体，这样做的目的是__________________。【分析】此题联系生活、结合地震这一事件，体现了生活中处处有化学，化学就在我们的身边，增强了同学们学习的积极性。其中第一小题，考查活性炭的相关知识；第二小题考查生活中最常见的食盐氯化钠的知识；第三小题考查质量守恒定律这一重要的知识和化合价的知识；第四小题结合陕西地震时宝成线109隧道重大险情这一事实，考查灭火的原理这一知识。题目与生活联系非常紧密，但并不是很难。【答案】(1)吸附(2)氯化钠(3)CO2+1(4)降温到可燃物的着火点以下【点评】期末复习时，同学们一定要联系实际，联系生活，关注社会，关注生活，明白处处留心皆化学，处处留心皆学问的道理，提高复习效率。五、注意总结归纳期末复习时，还要注意一个重要的问题，就是要善于归纳总结，即把我们学过的零碎的知识进行整理。由点到线，由线到面，将各个分散的知识点形成一个知识网络，清晰地了解各知识点的相互关系和内在联系，梳理好各个知识之间的关系和异同，进行各知识间的交叉和渗透，不要好高骛远、眼...
