高中历史 第七单元 现代中国的对外关系 7.23 新中国初期的外交课时作业 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP免费

高中历史第七单元现代中国的对外关系7.23新中国初期的外交课时作业新人教版必修1一、选择题1．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“(新中国)为保证本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”这表明新中国奉行的外交方针是()A．独立自主的和平外交方针B．“一边倒”C．反对霸权主义和殖民主义D．“求同存异”解析：“保证本国独立、自由和领土主权的完整”反映了新中国要求独立自主；“拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策”体现了新中国的和平外交政策，A项正确。B、C、D三项材料中均未体现，排除。答案：A2．我国于20世纪50年代提出并被国际社会广泛接受，至今仍富有极强生命力的外交原则和方针有()①和平共处五项原则②“一边倒”政策③“求同存异”方针④“一国两制”方针A．①②③B．①③④C．①②D．①③解析：本题考查分析能力。20世纪50年代在外交领域中国先后提出了和平共处五项原则和“求同存异”方针，对于新中国国际地位的提高起了巨大作用，并被国际社会广泛认可，随着时代的发展，至今仍富有极强的生命力。答案：D3．20世纪50年代初周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。……我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。所以要用实际的行动使他们慢慢相信。”为此中国政府()A．奉行“一边倒”外交政策，捍卫社会主义阵营B．重申和平共处五项原则，发展与新兴民族独立国家的关系C．倡导多边外交，建立新型区域合作组织D．提出“求同存异”方针，加强同亚非各国联系解析：通过材料并结合所学知识不难发现，本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。A项“一边倒”倒向社会主义阵营，与题干无关；C项是新时期的外交，与题干时间不符；D项提出“求同存异”方针是在万隆会议上，与解决中缅边界问题无关。为了解决中缅边界问题20世纪50年代初周恩来提出了和平共处五项原则，故本题选B项。答案：B4．1954年4月30日《人民日报》发表社论，题目是“中印两国在中国西藏地方的关系在新的基础上重新建立起来”，高度评价了此前中印谈判达成的协定。对印度方面最终放弃在中国西藏的特权的态度，社论给予了积极的评价。此前中印在西藏问题上能顺利达成协定，主要基于()A．中国“一边倒”的外交战略B．和平共处五项原则的提出C．“求同存异”方针的提出D．共同的社会制度和意识形态解析：依据所学可知，A项是1949年提出来的；B项是1953年为发展与周边国家的友好睦邻关系，周恩来总理提出来的，这促进了中国与印度、缅甸等国关系的发展，故符合题意；C项是1955年在万隆会议上提出来的；D项说法错误，两国社会制度和意识形态根本不同。答案：B5．新中国成立之初，周恩来在参与某次国际活动时说：“如今……我们登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就()A．访问苏联，签订《中苏友好合作同盟条约》B．接见印度代表团，提出和平共处五项原则C．参加日内瓦会议，就印度支那和平行动提出合理化建议D．参加亚非会议，宣传和扩大“求同存异”外交策略解析：从材料“登上国际舞台”“因此要唱文戏，文戏中有武戏”“又是第一次唱，所以还要本着学习的精神”可以看出这是指的1954年举行的日内瓦会议，故选C项。A项是在1950年，B项也与材料中的“因此要唱文戏，文戏中有武戏”不符，D项是在1955年，在日内瓦会议后，与材料中的“第一次”不符。答案：C6．(2017·山西忻州高一检测)1955年中国代表团参加万隆会议，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。亚非会议推动中国同亚非更多的国家建立外交关系，促进中国同世界各国的友好往来。这表明新中国()A．同世界上所有国家都建立了外交关系B．基本上突破了“一边倒”的外交格局C．第一次以世界大国身份参加国际会议D．已经和美国改善关系解析：A项说法很明显不符合事实；C项指的是1954年中国参...