田园诗情荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。极目远眺，碧绿如丝绒般的草地上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。学习单1：（1）默读，想想写了哪些方面？（2）用“—”画出描写奶牛姿态的句子，从中体会到这是一幅怎样的画面？（3）用水浪线画出描写奶牛活动的句子，体会这又是一幅怎样的画面？（4）学习时间：3分钟。幻灯片3极目远眺，碧绿如丝绒般的草地上，是一头头黑白两色的奶牛。丝绒般的草地黑白两色的奶牛有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。有的（），（)。这真是一幅（）的画面啊！•牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。读了这句话，我体会到了牛犊（）的特点，老牛又是（）的特点，这真是一幅（）的画面啊！绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。绿意盎然鲜艳大片大片极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。•碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。学习单2：（1）默读，画出描写骏马的句子。（2）思考：读一读，这骏马有什么特点呢？你是从哪些词语或句子中感受到呢？圈画出来。（4）学习时间：3分钟。成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。骠悍强壮腿粗如桩•除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。读了这段话，我感受到了（）。•在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得,黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。读了这段话，我的感觉是（），因为（）。【学习单3】（1）默读课文5、6小节，从哪里感受到这一特点的呢？画出相关词句，说说你的体会。（2）小组内试着读好这些词语和句子。（3）学习时间：3分钟•到了傍晚,才看到有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。到了傍晚,才看到有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。满载着一罐一罐牛奶的汽车火车，不停地开往城市。车船过后，一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。学到现在，你打算用哪些词语来形容你眼中的荷兰？动物世界如诗如画诗情画意优美恬静充满生机安静和谐课堂作业：《补充习题》三家庭作业：★背诵自己喜欢的两个自然段。★★《补充习题》二、《一课一练》三、四、五★★★阅读《补充习题》“荷兰的风车”和《一课一练》“奇妙风光美荷兰”，了解荷兰的其他特色景点。
