学习方法学习方法高高一（一（77）班班会）班班会学习方法论学习要讲究方法
要学会，更要会学
华罗庚的形象比喻：由薄到厚，再由厚到薄
由薄到后是指知识的摄取和积累过程，是加法
由厚到薄是指知识的提炼和升华过程，是减法
学习中还要：会问、会用、会用网、注意创新
1、学会预习（时间不一定太长）☆养成习惯，坚持预习；★开动脑筋，积极预习；☆尝试笔记，高效预习；★合理安排，灵活预习
2、从“学会”到“会学”☆高度集中，抓住重点，听课专心认真；眼动耳动，动手动脑，学习主动为关键
不是“被动地听”，而是“主动地学”
☆☆在所有的学习时间中，每节课堂的45分钟应该是最为珍贵的了
3、重视作业，重质重量掌握步骤，正确解题；思维要活，格式要死；限时作业，提高速度；有错必纠，弥补缺漏；一题多解，一题多变；注意小结，探索规律
3、重视作业，重质重量☆解题非常重要，作业要力争全部完成－－－重“量”是基础
☆☆每个人水平高低不一，解题能力也有差别，若实在做不完，可量力而为，但不要应付了事
要真正动脑去做，真正弄懂－－－重“质”是关键
4、及时进行总结归纳(A)每一周，每个月，每个学期总之每个学习阶段都应该及时进行总结
(B)一方面是将一个个的知识点进行纵向和横向的归纳使成为知识网络
(C)一方面是将题目归类，在一题多变一题多解多题同解上好好的下功夫
错题本错题本改进记忆策略的方法：•（1）加深对记忆内容的理解；•（2）多感官协同记忆；•（3）尝试回忆；•（4）过度学习；•（5）运用记忆策略
态度和行动态度和行动吾日三省吾身，则智明而行无过矣
1、今天，我充分利用时间了吗
2、今天，我上课积极动脑了吗
3、今天，我作业独立完成了吗
4、今天，我的班级任务认真完成了吗
5、今天，我主动帮助同学了吗
6、今天，我不懂的问题解决了
7、今天，我做了无效劳动了吗
8、今天，我做了对不起集体的事吗
9、明天，我怎
