浅谈培养孩子讲文明懂礼貌的好习惯梁园学区中心学校吴怀全我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、懂礼貌、和善待人是我们中华民族的传统美德。孔子说过“礼之用，和为贵”。并告诫“赠人以言，重于珠玉；伤人以言，胜于剑戈”。培养讲文明、懂礼貌的下一代，让中华民族的传统美德发扬光大，是每一位家长的重要职责。怎样培养举止文明的孩子呢?父母应根据儿童的年龄特征和个性特征对孩子进行文明礼貌教育。对儿童除了结合具体事例，告诉他讲文明懂礼貌的必要性之外，更重要的是进行具体的训练，使孩子从小就养成良好的文明礼貌习惯，具体的做法是：一、注重孩子仪表美人的容貌、姿态、服饰是内心世界的外在表现。一般说来，衣冠不整、蓬头垢面的仪表，大多比较消极；而浓妆艳抹、矫揉造作的打扮，往往给人以精神空虚的感觉。所以不能忽视孩子的仪表它对孩子的心理变化和发展有很大影响。训练孩子仪表，首先要让孩子每天坚持洗脸、刷牙、梳头各两次，饭前便后要洗手，勤剪指甲、勤理发、勤洗澡。其次，要爱护孩子天真率直的童心，及时纠正孩子那些装腔作势、忸忸怩怩、任性胡闹的表现，并在此基础上教孩子对客人表示友善，对成功表示愉悦，对挫折表示惋惜对前途表示信心。发现孩子怪模怪样，就应心平气和地告诉他：“这样不好，大人不喜欢，你要这个样子就别在我面前。”再次，要注意孩子衣服的选择。孩子衣服的选择原则是图案色彩活泼大方，款式宽松合体，价格适中，耐用易洗。二、培养孩子语言美语言是表达思想感情的工具，礼貌语言像丝丝细雨，能滋润人们的肺腑。“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些常用礼貌用语，家长要教会孩子使用，而且要求孩子表里如一，真正从内心尊重他人。如说“对不起”时就应是真心表示歉意，而不是当作推卸责任的挡箭牌。上学去要对家长说：“妈妈，我上学去了，再见。”而不能说：“哎，我走了。”请别人帮助时态度要诚恳：“麻烦你帮帮我好吗?”而不可以说：“喂，你来给我……”别人帮你后，要说“谢谢”。三、训练孩子行为美孩子能否做到文明礼貌，重要的是看他如何待人接物。家长应从一件件小事上培养孩子良好的行为习惯。比如，告诉孩子到文明礼仪教育家长征文别人家去要先敲门，得到主人允许后再进人；客人来时应起身主动迎接，让座、倒茶；长辈之间交谈时孩子不要随便插嘴，长辈问话时要热情、诚恳地回答；要爱护公共卫生，不随地吐痰、乱扔废物，不损坏公共设施，要遵守公共秩序。家长们还要教育孩子对待老、弱、病、残、孕等行动不便的人，更要尊重和帮助，给他们让座，指路，帮他们拿东西，买车票。当孩子做了好事回家时，家长要以喜悦的表情对孩子的行为报以赞许，可以这样说：“你长大了，真是好样的。”培养孩子文明礼貌的习惯，家长也应有良好的文明礼貌习惯。一个满口脏话的家长，想要自己的孩子语言文明是不大可能的；一个经常占集体便宜的家长，想要自己的孩子关心他人、帮助别人做好事也是很难想像的。因此，家长应严格要求自己，坚决彻底地克服自己不文明的习惯，这样才能不断提高家庭的文明程度2014年12月10日
