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碎片内容
三角形单位：滦州市第二实验小学姓名：王立红操作要求：1
从四根小棒中任意选择三根小棒，动手操作，看能否围成三角形
小组合作，分工操作，一人填写表格，做好记录
至少选择4次进行实验
结论：三角形的任意两边之和大于第三条边试一试：自己画一个三角形，测量出每条边的长度，计算三角形任意两边之和并将和与第三条边比较
看看是否也能得到三角形任意两边之和大于第三边
练一练：下列各组线段能围成三角形吗
4，9，5（）2
8，7，6（）3
3，10，5（）×√×挑战自我：（1）任何三条线段都能组成一个三角形
（）（2）因为a+b＞c,所以a,b,c三边可以构成三角形
（）（3）只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段，就能围成三角形
（）××√学以致用：1
有三位同学为花园设计了篱笆，你建议老师选择第几种方案
谈收获：通过今天的学习你有哪些收获
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