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三角形的特性及三边关系VIP免费

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三角形单位:滦州市第二实验小学姓名:王立红操作要求:1.从四根小棒中任意选择三根小棒,动手操作,看能否围成三角形。2.小组合作,分工操作,一人填写表格,做好记录。3.至少选择4次进行实验。结论:三角形的任意两边之和大于第三条边试一试:自己画一个三角形,测量出每条边的长度,计算三角形任意两边之和并将和与第三条边比较。看看是否也能得到三角形任意两边之和大于第三边。练一练:下列各组线段能围成三角形吗?1.4,9,5()2.8,7,6()3.3,10,5()×√×挑战自我:(1)任何三条线段都能组成一个三角形。()(2)因为a+b>c,所以a,b,c三边可以构成三角形。()(3)只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段,就能围成三角形。()××√学以致用:1.有三位同学为花园设计了篱笆,你建议老师选择第几种方案?为什么?谈收获:通过今天的学习你有哪些收获?

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三角形的特性及三边关系

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