九年级上语文第六、七单元检测试卷 试卷VIP专享VIP免费

第四中学九年级语文第一学期第六、七单元测试卷班级姓名学号成绩说明：全卷总分120分，考试时间100分钟。一、积累与运用（22分）1、根据课文默写或按要求填空。（15分）（1）商女不知亡国恨，。（2）________，长河落日圆。（3），浓睡不消残酒。（4）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？，，。（5）江晚正愁余，。（6）《闻官军收河南河北》中表现诗人迫不及待、归心似箭心境的句子是：，。（7）李商隐《无题》中通过神话传说找到慰藉自己的途径，以表达情感的诗句是：，。（8）《水调歌头》中含有哲理的诗句是：，，此事古难全。（9）子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：“。”（10）子曰：“富而可求也，，吾亦为之。”2、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。。（2）士不可以不弘毅，任重而道远。。3、请写出由第25课《论语》十则引申出的三个成语。（3分）二、古文阅读（58分）（一）愚公移山（14分）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。4、解释下列句子中加点的词的意思。（2分）（1）毁山之一毛（2）惩山北之塞5、下面各组中，加点词语意思相同的两项是（）（）（2分）A、汝心之固，固不可彻/固若金汤B、年且九十/且战且退C、寒暑易节/移风易俗D、吾与汝毕力平险/原形毕露6、愚公移山的目标是：“，。”搬运土石的路程之远从“，”可看出。（4分）7、愚公之妻与智叟对愚公移山态度看似相同，体会两首说话的语气，看看他们表达的意思有什么不同。（3分）8、文章结尾作者有意让天神背走这两座大山，有什么作用？（3分）（二）《鱼我所欲也》（21分）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。9、在横线上默写课文接下来的一句话：________________。（1分）10、解释下列加点词语。（4分）（1）万钟于我何加焉（2）不为苟得也（3）蹴尔而与之（4）所识穷乏者得我与11、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?（2）万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!12、“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?（3分）13、孟子为了阐明自己的观点，除了运用比喻论证以外，还运用了哪些论证方法？试举一例说明。（3分）14、本文所说的“失其本心”中的“本心”指的是什么？“失其本心”与“舍生取义”又有什么关系？（3分）15、孟子在文中提出的...