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六年级奥数--简便运算专题VIP免费

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简便运算一、考点、热点回顾根据算式的结构和特征,灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式,可以把比较复杂的四则混合运算化繁为简,化难为易。四则混合运算法则:先算括号,再乘除后加减,同级间依次计算加法交换律:加法结合律:乘法交换律:乘法结合律:乘法分配律:ab+ac=a(b+c)除法分配律:※没有=和=减法性质:从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。二、典型例题改变运算顺序:在只有“+”、“-”号或只有“×”、“÷”的混合算式中(即:在同一级运算中),运算顺序可改变,带着符号搬家。改变运算顺序是为了“凑整”先算。例1.计算53+36+47例2.计算4.75-9.63+8.25-1.37在只有加减运算的算式里,如果括号前面是“+”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都要改变,“+”变“-”,“-”变“+”,即:a+(b+c+d)=a+b+c+da-(b+c+d)=a-b-c-da+b+c+d=a+(b+c+d)a-b-c-d=a-(b+c+d)例3.计算在乘除混合运算中,乘数和除数都可以带着符号“搬家”。例4.计算540×12.5÷54=540÷54×12.5=10×12.5=125例5.计算125×2×8×25×5×4在乘除混合运算中“去括号”或添“括号”的方法:如果“括号”前面是乘号,去掉“括号”后,原“括号”内的符号不变;如果“括号”前面是除号,去掉“括号”后,原“括号”内的乘号变成除号,原除号就要变成乘号,添括号的方法与去括号类似。即a×(b÷c)=a×b÷ca÷(b×c)=a÷b÷ca÷(b÷c)=a÷b×c例6.计算1320×500÷2501320×500÷250=1320×(500÷250)=1320×2=2640例7.计算4000÷125÷8乘法分配律的逆运算a×b+a×c+a×d=a×(b+c+d)是考试的重点,这种方法我们叫做“我爱国民党”法。在实际试题中是不会直接出现“爱国+爱民+爱党”这种形式的,它往往变化多端,需要你用火眼金睛去识别。例8.计算在乘法算式中,利用积不变的性质巧算。积不变的性质是:被乘数或乘数一个扩大或缩小某个不为0的倍数,而另一个缩小或扩大同样的倍数,积不变.例9.计算例10.计算在除法中,利用商不变的性质巧算。商不变的性质是:被除数和除数同时乘以或除以相同的数(零除外),商不变.利用这个性质巧算,使除数变为整十、整百、整千的数,再除。例11.计算3300÷25=(3300×4)÷(25×4)=13200÷100=132如果某些数字在各个加数中反复出现,那么规律就出现了。例12.计算1234+2143+3412+4321=(1000+100+10+1)+(2000+200+20+2)+(3000+300+30+3)+(4000+400+40+4)=1111+2222+3333+4444=1111×1+1111×2+1111×3+1111×4=1111×(1+2+3+4)=11110例13.计算在涉及所有数字都是9的计算中,常使用凑整法.例如将999化成1000-1去计算.这是小学数学中常用的一种技巧.例14.9+99+999+9999+99999=(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+(100000-1)=10+100+1000+10000+100000-5=111110-5=111105.例15.计算199999+19999+1999+199+19基准数法:在加法运算中,如果各个加数接近,那么就把各个加数变作基准数,比基准数少的,少几减几,多几加几。例16.计算:23+20+19+22+18+21=20×6+3+0-1+2-2+1=123一般在分数计算中,如果出现一些比较大的数字,且数字之间差距较小,可以用字母代替数,借以简化算式,寻找数量之间的关系。例17.计算一个多位数乘以11,口诀是两边一拉,中间一加。例18.计算:裂项法就是将数列中的每项分裂,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的。此类变形的特点是将原数列每一项拆为两项之后,其中中间的大部分项都互相抵消了,只剩下有限的几项。裂项以后的项具有如下的特点:1.项的位置前后对称。2.余下的项前后的正负性是相反的。3.检查裂项后式子和原式是否相等例19.计算:例20.计算:

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