第五章相交线和平行线5
2垂线(1)第二课时垂线(1)第五章相交线和平行线5
2垂线(1)第二课时垂线(1)二、课前热身:二、课前热身:1、如图1所示,若∠1=50°,则∠2=_____,3=_____,4=_____
∠∠2、如图2,当∠AOD=90°时,∠BOC=____,∠AOC=____,∠BOD=______1、如图1所示,若∠1=50°,则∠2=_____,3=_____,4=_____
∠∠2、如图2,当∠AOD=90°时,∠BOC=____,∠AOC=____,∠BOD=______CDABO130°130°130°130°50°50°90°90°90°90°90°90°一、学习目标一、学习目标明确垂线的定义,明确垂线的性质;明确垂线的定义,明确垂线的性质;会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线
会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线
1、1、2、2、日常生活中日常生活中,,两条直线互相垂直的情形很常两条直线互相垂直的情形很常见见方格本的横线和竖线铅垂线和水平线认真阅读课文p3-5认真阅读课文p3-51、垂线定义两条直线相交,所成四个角中有一个角是_____时,我们称这两条直线__________,其中一条直线是另一条直线的_____,他们的交点叫做_____
直角直角互相垂直互相垂直垂线垂线垂足垂足探究探究11::垂直的定义垂直的定义CDABO从垂直的定义可知,判断两条直线互相垂直的关键:只要找到两条直线相交时四个交角中有一个角是直角
垂直用符号来表示,若“直线AB垂直于直线CD,垂足为O”,则记为____________,并在图中任意一个角处作上直角记号
垂直用符号来表示,若“直线AB垂直于直线CD,垂足为O”,则记为____________,并在图中任意一个角处作上直角记号
⊥⊥AB⊥CD,垂足为OAB⊥CD,垂足为OCDABO22、、垂直