第7课“文化大革命”十年内乱1.背景“文化大革命”的发动在探索中国建设社会主义的道路上，党内指导思想上的“左”倾错误发展越来越严重，到60年代中期，毛泽东认为中央出了修正主义，党和国家已经面临资产阶级复辟的危险。为此，他想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。导火线《评新编历史剧<海瑞罢官>》的发表。“文化大革命”开始的标志想一想：“炮打司令部”中的“司令部”指的是什么？《炮打司令部——我的一张大字报》提出中央有一个资产阶级司令部，实行资产阶级专政，矛头实际指向国家主席刘少奇和中共中央总书记邓小平。五一六通知青年学生争相阅览毛泽东的“炮打司令部”的大字报。全国立刻进入到“打倒一切，全面内战”的混乱局面中。“看大字报”也成为当时人们社会生活的一部分。全面内乱红卫兵运动被破坏的佛像被破坏的故宫大门“一月革命”和全面夺权1967年1月，上海的造反派组织夺取了上海市的党政领导大权。1月中下旬，各地掀起由造反派夺取党和政府各级领导权的所谓的“一月革命”。进入“全面夺权”的新阶段。林彪、江青两个反革命集团制造全面内乱红红卫卫兵兵揪揪斗斗彭彭德德怀怀叛徒、内奸、工贼想一想：国家主席遭到批斗，失去人身自由，这说明了什么？说明了国家主席的尊严受到侵犯，宪法受到侵犯，说明“文化大革命”期间的民主法制已遭受严重破坏。“文化大革命”的结束1.“四人帮”指哪些人？他们组成集团的目的是什么？提示：江青、张春桥、王洪文、姚文元。目的：篡党夺权2.四五运动1976年1月，周恩来总理逝世，全国人民举行悼念活动。天安门广场悼念周总理天安门广场悼念周总理的诗一首的诗一首毛泽东主席逝世——1976年9月文化大革命结束的标志1976年，粉碎江青反革命集团。文化大革命的性质是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党国家和各族人民带来严重灾难的内乱。文化大革命的危害1.国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏。2.国民经济发展缓慢。3.教育科学文化事业被严重摧残。4.拉大了与发达国家间的差距。5.社会思想和风气遭到严重毒害。1.健全社会主义民主和法制，杜绝个人崇拜；2.要以经济建设为中心；3.坚持实事求是的思想路线；4.坚决维护国家的安定团结；以史为鉴，我们从“文化大革命”中吸取哪些教训？那个时代如此疯狂，革命家遭迫害，反革命猖狂；个人崇拜盛行，人民的领袖如帝王，万寿无疆；学生远离课堂，上山下乡，民主法制荡然无存，社会动荡。十年如梦，梦会醒，天会亮。在新浪网站的新浪PK台栏目中，有人发表了这样的一则贴子。主题：“文化大革命=焚书坑儒吗？”以下为网友的跟贴：楼主：前几天在网上看完了《亮剑》的下半部分，感慨颇多，人性的扭曲，黑白的颠倒，这让我想起了秦始皇，大家如果有同感的话，欢迎来聊聊！！网友：论灾难程度，焚书坑儒小于文革，仅损害了文化延续，文革造成的可是整个社会的崩溃，科学文化、道德观念、生产经济、物质生活等等无所不及。发自内心的祈祷，但愿历史悲剧不再重演。（1）你同意网友的意见吗？请说明理由。（2）如果请你跟贴，你会如何看待文化大革命？迈克•华莱士：邓主任刚才谈到“文化大革命”，在那时侯您和您的家人遭遇如何？邓小平：那件事，看起来是坏事，但归根结底也是好事，促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里。毛主席经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”经验，提出一些改革措施，从政治上、经济上改变我们的面貌，这样坏事就变成了好事。——《邓小平文选》材料中“坏事”指什么，“好事”又指什么？我们应当怎样看待“文化大革命”？今天的改革开放和这一历史教训有什么关系？
