六年级二班班级管理方案为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌
特制定本班级量化管理条例
本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守
一、班级口号:六年二班扬帆起航乘风破浪精神抖擞迎接挑战二、班风:敬:人人相互尊敬净:人人讲究卫生静:人人行为肃静竞:人人争当上游三、班训:习惯改变命运,细节成就人生,态度成就未来
四、班级公约以勤学苦练为荣,以自由散漫为辱;以独立思考为荣,以抄袭作弊为辱;以争当先进为荣,以沉沦堕落为辱;以遵纪守法为荣,以损人利己为辱;以奋起直追为荣,以满于现状为辱;以垃圾入篓为荣,以乱扔乱抛为辱;以吃苦耐劳为荣,以拈轻怕重为辱;1以俭朴节约为荣,以高档消费为辱;以团结友爱为荣,以拉帮结派为辱;以尊老爱幼为荣,以虚情假意为辱;五、班级目标:1、近期目标:前三周,行为习惯养成的教育,变包办为督促,变督促为自觉;化单管为众管,化众管为自醒
进一步强化责任意识,集体意识;进一步完善班级的管理制度;加大值周班委、值日生的管理力度,赋予他们相应的职权,建立分数评价制度,形成“人人有事做,事事有人管”的目标
2、中期目标:期中检测力争全校中上游
引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动
保证参与人数多,获奖级别高
各部门各类常规检查始终保持优秀等级
3、后期目标:期末统测,优生人数上升
2班级管理机构班长:负责班级全面工作,协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作,定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作
筹备、组织并主持班会及重大班级活动
学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务,了解各学科学习情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量
注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结
组织交流,不断提高全班同学的学习积极性
文艺委员:负责班级文艺组织工作,组织同学开展经常性的文娱活动,