四川省成都市2012-2013学年七年级语文10月月考检测试题A卷（共100分）第I卷（选择题共18分）一、基础知识（9分，每小题3分）1、根据语境下面加点字注音全正确的一组是()A、那是费城七月里一个闷mèn热的日子。B、我听见有人啜泣，正纳nà罕hàn那是谁，结果发现原来是我自己。C、才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑tiǎo逗dòu。D、我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿liàng。2、下面语句中书写准确无误的一项是()A、我小心心翼冀地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。B、时间一分一秒地过去，幕色开始四合。C、但我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方为我暄腾。D、它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。3、下面语句中加点的成语使用正确的一项是()A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。C、青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。D、这次艺术节办的栩栩如生，全校师生交口称赞。二、阅读下面的文言文．完成4—6小题。（9分，每小题3分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，恰然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然—惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。4、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是()A、故时有物外之趣(所以)B、徐喷以烟（慢慢地）C、果如鹤唳云端(鸟鸣)D、鞭数十（鞭子）5、下面加点词意思相同的一项是()A、昂首观之，项为之强B、以虫草为林使之冲烟而飞鸣徐喷以烟C、舌一吐而二虫尽为所吞D、必细察其纹理项为之强蹲其身，使与台齐6、选出下列对本文语言分析不正确的一项是()A、本文语言简朴、自然、生动。例如“夏蚊成雷”，运用拟人手法写出了蚊虫之多、轰鸣之响，并隐含夸张的修辞手法。B、“舌一吐而二虫尽为所吞”，“吐”和“吞”两个动词极为生动地表现了虾蟆捕虫动作的迅速、准确。C、“冲烟而飞鸣”的“冲”，让人想起蚊群在烟雾中乱飞乱闯的情状。D、“鹤唳云端”的“唳”字，让人听到了鹤翔云端高亢的鸣叫，用词很准确。第II卷（共82分）三（10分）7、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译为现代汉语。（4分）(1)心之所向，则或千或百，果然鹤也。(2)盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。8、用课文原句填空。（任选六句填写）（6分）(1)神龟虽寿，。(2)，志在千里。(3)，邀我至田家。(4)，把酒话桑麻。(5)曲径通幽处，。(6)，但余钟磬音。(7)杨花落尽子规啼，。(8)我寄愁心与明月，。四、阅读下面文章，然后完成9-11题。（12分）看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑，想：六比六，还省得争抢打架。但是等等，看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是：“太美了，舍不得吃！”我的心禁不住温柔地一动，为自己精神的庸俗而愧怍。一日，走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道；“谁，找，你！”我和那位妈妈一同看那广告牌，广告牌上那位目光深沉的先生，正对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不到妈妈的回应，拽了一下妈妈的衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：“妈妈。你看呀，谁，找，你！”那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次抬头看时，也终于明白了孩子所谓的“谁找你”，原来是“雅戈尔”的误读。我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是...
