板块一六大核心素养一、数学抽象、直观想象素养1数学抽象是指舍去事物的一切物理属性,得到数学研究对象的思维过程
例1(1)如图表示的是一位骑自行车和一位骑摩托车的旅行者在相距80km的甲、乙两城间从甲城到乙城所行驶的路程与时间之间的函数关系,有人根据函数图象,提出了关于这两个旅行者的如下信息:①骑自行车者比骑摩托车者早出发3h,晚到1h;②骑自行车者是变速运动,骑摩托车者是匀速运动;③骑摩托车者在出发1
5h后追上了骑自行车者;④骑摩托车者在出发1
5h后与骑自行车者速度一样.其中,正确信息的序号是________.答案①②③解析看时间轴易知①正确;骑摩托车者行驶的路程与时间的函数图象是直线,所以是匀速运动,而骑自行车者行驶的路程与时间的函数图象是折线,所以是变速运动,因此②正确;两条曲线的交点的横坐标对应着4
5,故③正确,④错误.(2)某楼梯共有11级,每步可走一级或二级,走完这11级楼梯共有多少种不同的走法
解楼梯共有11级,数值比较大,可以先考虑简单情形.楼梯共有:1级、2级、3级、4级、5级、…,从特殊的情境里发现规律
楼梯级数12345…11走法种数12358…
从上面的走法种数1,2,3,5,8,…可以发现:前两个走法种数之和是下一个走法种数.于是,容易推算出:走完这11级楼梯,共有144种不同的走法.1.加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”.在特定条件下,可食用率p与加工时间t(单位:分钟)满足函数关系p=at2+bt+c(a,b,c是常数),如图记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为()A.3
50分钟B.3
75分钟C.4
00分钟D.4
25分钟答案B解析根据图表,把(t,p)的三组数据(3,0
7),(4,0
8),(5,0
5)分别代入函数关系式,联立方程组得消去c化简得解得所以p=-0