安徽省安庆市中考语文二模试卷试卷VIP免费

安徽省安庆市2013年中考二模语文试题（扫描版）2013年安庆市中考模拟考试（二模）语文试题参考答案及评分标准一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）（1）①学而不思则罔②风正一帆悬③几处早莺争暖树④雪上空留马行处⑤将军白发征夫泪⑥无可奈何花落去⑦宫阙万间都做了土⑧奉命于危难之间（共6分。答对6题即给满分，每空1分，有添字、漏字、错别字的不得分)（2）①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②不畏浮云遮望眼，自（只）缘身在最高层。（共4分。每空1分，有添字、漏字、错别字的不得分)2．（8分）（1）伫miǎo（共2分。每空1分）（2）“伥然”“怅然”（共2分。每空1分）（3）充满（或“满”）（2分）（4）将“就”改为“才”（2分）3.（4分）【甲】《骆驼祥子》老舍（2分，每空1分）【乙】《鲁滨逊漂流记》（或《鲁滨孙漂流记》）笛福（2分，每空1分）4.（13分）（1）（3分）社区居民交通出行违章情况较为普遍，甚至有少数居民经常违章（或：社区居民交通出行违章比例较大，但仍有部分居民从不违章）。（意思答到即可）（2）（4分）①对交通违法者进行经济处罚②让交通违法者做志愿者参与交通治理（每点2分，意思表达正确即可）（3）(3分)示例：①珍爱生命，不闯红灯。②遵守交通规则，文明安全出行。（扣住主题、表达明确即可）（4）（3分）张队长，您好，我是滨江中学的学生，受学校委托，邀请您5月20日上午来我校作“文明出行”的专题报告，您看行吗？谢谢！（语言得体1分，时间1分，目的1分）二、阅读（55分）【一】（20分）5．（4分）失落，不愿留下任教；改变主意，留下任教。（意思答到即可）6．（4分）景物描写（自然环境描写），渲染了小山村荒凉冷清破落的景象，衬托了“我”失落的心境，与下文“我”愿留下任教形成鲜明的对比，突出了文章主旨。（描写方法1分，作用3分）7．（4分）运用了比喻，生动形象地描写了蒲公英种子飞舞的美态，烘托了小姑娘的天真浪漫、坚强乐观，也暗示了“我”思想感情发生了变化。（修辞方法1分，作用3分，意思答到即可）8.（4分）“我”被村子里孩子们渴盼新老师的愿望和行为深深地感动了，喜欢这里像蒲公英一样淳朴快乐的孩子。9．（4分）示例：我更喜欢文中的小姑娘，因为她热情善良、勤劳乐观、渴望学习。（能根据文章内容评述，言之成理即可）【二】（20分）10.（3分）（善于）发现自己的亮点。11.（4分）引出本文的中心论点（论题）；同时作为道理论据证明文章的中心论点。（每点2分）12.（4分）举例论证、对比论证；突出强调了“发现自己的亮点，让我们在追求的道路上充满信心与希望”的道理，使论述更具体，更有说服力。（论证方法2分，作用2分）语文试题答案(共2页)第1页13．（4分）“时时”和“总”起到强调作用，说明只要发现自己的亮点，就能使我们具有积极的心态，就会给我们带来美好的人生和事业的成功。（4分，意思答到即可）14.（5分）不同意。因为第⑤段深化了文章的中心，不仅要善于发现自己的亮点，也要发现他人的亮点，使文章的论证更加完整，更加严密。【三】（15分）15．（5分）（1）益处（2）侍奉（3）通“德”，感激（4）这里指心理活动（或心情）（5）无，没有（5分，每词１分）16.（4分）（1）这种做法不是可以停止了吗？（如果不停止）这就叫丧失了人的天性。（2）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。(４分，每句２分）17.（2分）甲文“是”指代“万钟则不辩礼义而受之”（或“乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之”）；乙文的“是”指代“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”。（4分，各占1分）18.（4分）甲文运用问句形式结尾，意在强调人要保持舍生取义（或“羞恶之心”）；而乙文运用问句形式结尾，意在突出自己不计个人得失，心怀天下和先忧后乐的思想感情。（共4分，各2分。意思答到即可）三、写作（55分）19．评分参照标准分数项目一等(55-48分)二等(47-39分)三等(38-30分)四等(29-21分)五等(20-0分)内容(30分)30-26分25-21分20-16分15-11分10-0分文章切题中心明确感情真实内容充实文章切题中心较...