一本书与一席话rdtly发表于2009-9-2422:59:00一本书是美国人写的，一席话是一个中国洋人(获得美国国籍的中国人）说的。前一段时期开始看美国人写的《不抱怨的世界》（鲍温，陕西师大出版社），这是一本认为“优秀的人都不抱怨”的书，以为每一个人都要从抱怨中解脱出来，正确地面对一切，最终会取得成功。作者鲍温发起了一场“不抱怨运动”（1.将手环戴在一只手腕上。2.当你发现自己正在抱怨、讲闲话或批评时，就把手环移到另一只手上。3.如此交替更换，直到养成连续21天不抱怨、不批评、不讲闲话的目标为止。4.坚持下去。平均的成功时间是4~8个月。）他坚持认为对生活不抱怨，用积极态度面，自然也会成为快乐的人。一直想把这本书介绍给大家，总担心人们不接受，还会受到“站着说话”之诟。今天，会见美国南加州社团联席会副主席（还有一长串头衔）王希萌先生，他在与如东高中学生对话时，有一句话让我留下深刻的印象。他说在美国，不是以你自己的感觉来评判自己优秀与否的，而是要看别人对你的认可和评价情况，如果别人认为你不可爱，认为你不行，那就要检查和反省自己是否有不对的地方。王先生是浙江人，曾就读过中国科大、南大和北大，中国文化对他的影响一定是很大的，中国知识分子常常“怀才不遇”，常常抱怨“不为人知”、“世道不公”。现在将美国佬写的书和中国洋人（在外定居或取得国籍的人）王先生的话联系起来，有了一吐为快的感觉。真的，我们常常被抱怨所包围，没有一件是称心的：工资没有别人高，孩子没有别家优，工作没有别人好，环境不能提供发展的机会，同事不把我放在眼里，所以心里那个“累”啊！一直在沉重和压抑中生活，“累”而且是“心累”几乎成了许多人挥之不去的“痛”。还有就是“烦”，看不惯周围的一切，对一切新的东西持怀疑的态度，或者抱怨“让人无处适从”，这种人很难创造好的成绩，往往都是否定一切，最终在否定一切的过程中埋没了自己。就以当下“规范办学行为”为例。这是一件很难做的工作，遇到了前所未有的挑战，碰到了很难解决的困难，新问题源源不断，来自不同方面的议论和压力，让自己不知所措。于是这时候抱怨就产生了。有的责怪上级不实际，有的责怪领导不理解，有的责怪措施不配套，有的责怪教师不会变，可以说都是“怨声一片”。也正因为此，老想着打擦边球，老想着能否侥幸取胜，老想着“过些天就会恢复”，而不是积极对待，想法改进。其实抱怨是最消耗能量、最伤害精神的无益举动。抱怨自己的人可以学着改变自己，抱怨环境的可以试着改变环境，抱怨难办的事情可以试着去学会破解，假如我们以这种心态去对待一切，情况一定会改变。世界上的一切无非是对人、对事、对环境，对人无非包括对你对我对他，对事无非是你的事我的事公家的事，对环境无非是一种固定的社会关系的相容程度，这些都取决于自己。不埋怨，就会认真审视自己，时时思考“别人认可我么”，刻刻考虑“怎样被这个社会所接纳”，对所遇到的难题“想个什么办法去解决”，那么无论是我们推行的教育新政，还是我们自己的个人遭遇，都会出现新的气象。
