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高中数学 第1章 1.3第1课时 利用导数判断函数的单调性课时作业 新人教B版选修2-2-新人教B版高二选修2-2数学试题VIP免费

高中数学 第1章 1.3第1课时 利用导数判断函数的单调性课时作业 新人教B版选修2-2-新人教B版高二选修2-2数学试题_第1页
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【成才之路】2015-2016学年高中数学第1章1.3第1课时利用导数判断函数的单调性课时作业新人教B版选修2-2一、选择题1.函数f(x)=(x-3)ex的单调增区间是()A.(-∞,2)B.(0,3)C.(1,4)D.(2,+∞)[答案]D[解析]f′(x)=(x-3)′ex+(x-3)(ex)′=(x-2)ex,令f′(x)>0,解得x>2,故选D.2.函数f(x)=2x-sinx()A.是增函数B.是减函数C.在(0,+∞)上增,在(-∞,0)上减D.在(0,+∞)上减,在(-∞,0)上增[答案]A[解析]f′(x)=2-cosx>0在(-∞,+∞)上恒成立.故选A.3.函数y=xlnx在区间(0,1)上是()A.单调增函数B.单调减函数C.在上是减函数,在上是增函数D.在上是增函数,在上是减函数[答案]C[解析]f′(x)=lnx+1,当00.∴函数在上是减函数,在上是增函数.4.函数y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)的图象可能是()1[答案]D[解析]当x∈(-∞,0)时,f(x)为减函数,则f′(x)<0,当x∈(0,+∞)时,f(x)为减函数,则f′(x)<0.故选D.5.三次函数y=f(x)=ax3+x在x∈(-∞,+∞)内是增函数,则()A.a>0B.a<0C.a<1D.a<[答案]A[解析]由题意可知f′(x)≥0恒成立,即3ax2+1≥0恒成立,显然B,C,D都不能使3ax2+1≥0恒成立,故选A.6.若在区间(a,b)内有f′(x)>0,且f(a)≥0,则在(a,b)内有()A.f(x)>0B.f(x)<0C.f(x)=0D.不能确定[答案]A[解析] 在区间(a,b)内有f′(x)>0,∴函数f(x)在区间(a,b)内是递增的, f(a)≥0,∴f(x)>f(a)≥0.故选A.7.(2015·湖南文,8)设函数f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),则f(x)是()A.奇函数,且在(0,1)上是增函数B.奇函数,且在(0,1)上是减函数C.偶函数,且在(0,1)上是增函数D.偶函数,且在(0,1)上是减函数[答案]A[解析]求出函数的定义域,判断函数的奇偶性,以及函数的单调性推出结果即可.函2数f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),函数的定义域为(-1,1),函数f(-x)=ln(1-x)-ln(1+x)=-[ln(1+x)-ln(1-x)]=-f(x),所以函数是奇函数.f′(x)=+=,已知在(0,1)上f′(x)>0,所以f(x)在(0,1)上单调递增,故选A.8.设函数F(x)=是定义在R上的函数,其中f(x)的导函数f′(x)满足f′(x)e2f(0),f(2015)>e2015f(0)B.f(2)e2015f(0)C.f(2)e2f(0),f(2015)1在区间(1,+∞)内恒成立,则实数a的取值范围为________.[答案]a≥1[解析]由f(x)>1得ax-lnx-1>0,即a>在(1,+∞)上恒成立.设g(x)=,g′(x)=-. x>1,∴g′(x)<0,∴g(x)单调递减.所以g(x)0,解得x>0或x<-2.故f(x)的单调递增区间为(-∞,-2]和[0,+∞).即m+1≤-2或m≥0,故m≤-3或m≥0.一、选择题1.已知f(x)=-x3-x,x∈[m,n],且f(m)·f(n)<0,则方程f(x)=0在区间[m,n]上()A.至少有三个实数根B.至少有两个实根C.有且只有一个实数根D.无实根[答案]C[解析] f′(x)=-3x2...

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