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碎片内容
四年级语文上册第二单元单元教学目标1
能读会写课文中的生字，培养使用词典独立识字的良好习惯
正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力
引导学生自主阅读，合作探究，培养学生感受语言的能力和合作探究的精神
能在理解自然段意义的基础上简单概括文章的主要内容，体会文章的思想感情
培养主动阅读相关拓展阅读的习惯
能读懂习作的要求，向别人介绍自己的长处让更多的人了解自己
改进后的目标:1,学会本单元的36个生字,理解由生字组成的词语
2,正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中品味课文的语言
3,抓住课文中关键的词,句,段,结合课文内容,联系实际,品味理解课文重点
4,背诵积累课文中重点语段及场面,感受前辈的伟大和努力,激发学生的爱国之情
5,学习理解课文的表达顺序,学会使用恰当的关联词和方位词
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