鲁迅郭沫若茅盾巴金老舍曹禺艾青丁玲赵树理叶圣陶教科版小学语文第十册教科版小学语文第十册团结小学张伟团结小学张伟我的伯父鲁迅先生专心致志地放声读书，要求：1、字字音准，句句通顺。2、联系上下文理解词语的意思。思考:鲁迅先生是一个怎样的人,试着用文中的一句话回答.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多.想想文章中通过几件事写出鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多.课文以空行做标志,把三件事分为三段,你能用简洁的文字拟出每段的小标题吗?谈《水浒传》帮助车夫关心女佣老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节：那些好汉的个性，那些复杂的内容全搞不清楚，有时候还把这个人的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。把这个人做的事情安在那个人身上——（张冠李戴）伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”《表》是苏联作家班台莱耶夫的中篇童话，讲述一个名叫彼蒂加的流浪儿在教养院成长为一个爱好知识、热心劳动的好孩子，并最终归还他所偷的一块金表的故事。《小约翰》是鲁迅翻译过的经典童话。作者凡·伊登是19世纪末20世纪初荷兰最受读者喜爱、影响最大的作家之一。《小约翰》完成于1887年，这本书以隐喻象征的笔法，揭示关乎人生理想、意义、价值与责任的沉重主题。“先生,”没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片扎进脚底了.疼得厉害,回不了家啦.”爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他们洗干净.他们又给他敷上药,扎好绷带.扶上蹲着半跪着夹出拿敷上扎好洗干净他的脸上,不再有和我们一起过春节时那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃.他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.女佣阿三说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候听着他一阵阵接连不断的咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”有的人有的人死了他还活着;有的人俯下身子给人民当牛马,有的人情愿作野草,等着地下的火烧;有的人他活着为了多数人更好地活,给人民当牛马的人民永远记住他.只要春风吹到的地方到处是青青的野草
