责任心的培养一、引言:有一天,张明在校印刷室看见纸篓里有一张丢弃的期末考试试题,正是自己要考的科目,于是他回到班里找来几名同学商量,最后决定由另几名同学支开老师,由他去检试题
事情败露以后,老师分别找这几位同学谈话,可笑的是,另外几位同学都责怪张明,认为如果他不告诉他们有试题,他们就不会犯错误
同学们,你们认为事情的责任都在张明吗
难道其他同学没有责任吗
总结:我们的活动都是经过我们自己同意的,要判断、思考,然后才决定
所以,我们自身一经做了决定、做了某事,就要承担相应的责任
就上述事例而言,跟随张明去办公室的人,都做出了检卷纸的决定,都想过偷看卷纸得高分,所以,都要对自己的不良行为负责
一个有责任心的人是勇于承担自己应该承担的责任的人
什么是责任心
现代汉语词典的解释是:“自觉地把份内的事做好的心情”
心理学上的解释是:“能自觉地承担自己行为的后果”
责任心也叫责任感,可分为:历史责任感、社会责任感、集体责任感、家庭责任感、主人翁责任感
责任心的分类思考:我对周围人的要求想想自己对身边的人最基本的要求,如对学校食堂的大师傅、老师、爸爸妈妈、商店服务员、警察的要求,然后,思考为什么对不同的人有不同的要求
小结:不同岗位的人要承担不同的责任,这主要是因为社会对不同职业的人有不同的期待
那么我们学生的责任是什么呢
我们作为儿女的责任是什么呢
我们将来的责任是什么呢
我的责任是什么
作为学生的责任:大家站在老师、家长、社会上其他人的角度想一想对学生有什么要求,然后再思考一下作为学生,应该做些什么,自己的责任是什么
作为儿女的责任:不仅你们对父母有要求,父母对你们也有要求,父母在家中有为人父母的责任
自己在家则有为人儿女的责任
想想作为儿女,你自己的责任是什么
将来的责任:将来你走上工作岗位以后,也要成为教师、服务员或公司经理、秘书等,那么在社会上,我们又要