六年级英语下学期(PEP)-毕业总复习专题：英音、美音连读、重读规则VIP免费

英音/美音连读连读总规则1.辅音+元音2.辅音+半元音3.元音+元音4.意群5.辅音+辅音6.以r/re结尾的单词+元音7.辅音+以h开头的单词连读详细规则连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~)(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。I’m~an~Englishboy.It~is~an~oldbook.Letmehave~alook~at~it.MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.Icalled~youhalf~an~hour~ago.Put~it~on,please.Not~at~all.Pleasepick~it~up.第一招ConsonantandVowel辅音与元音Whenonewordendswithaconsonantandthenextwordbeginswithavowelsound,takethefinalconsonantoffthefirstwordandattachittothefollowingvowelsound如果一个单词以一个辅音结尾，紧跟的下一个单词的词首是元音的话，把第一个单词词尾的辅音从第一个单词脱离，使它与紧跟着的元音连在一起。(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。They’remyfather~andmother.Ilookedfor~ithere~andthere.There~isafootballunder~it.There~aresomebooksonthedesk.Here~isaletterforyou.Here~arefour~eggs.1Butwhere~ismycup?Where~areyourbrother~andsister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer与and不可连读）(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。Thank~you.Nicetomeet~you.Did~yougettherelate~again?Would~youlike~acup~oftea？Could~youhelpme,please?“音的同化”—常把/d/+/j/读成/dV/，didyou听上成了/dIdVu/，wouldyou成了/wudVu/，couldyou成了/kudVu/。(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。I~amChinese.He~isveryfriendlytome.Shewantstostudy~English.How~andwhydidyoucomehere?Shecan’tcarry~it.It’lltakeyouthree~hourstowalkthere.Thequestionistoo~easyforhimtoanswer.第二招VowelandVowel元音与元音Whenawordendsinavowelsoundandthenextwordbeginswithavowelsound,theyareconnectedwithaglidebetweenthetwovowels.如果一个单词以元音结束，下一个单词以元音开始的话，两个元音之间用一个滑音连在一起。(5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。Is~ita~hatoracat?（hat与or之间不可以连读）There~is~agoodbookinmydesk.（book与in之间不可以连读）Canyouspeak~EnglishorFrench?（English与or之间不可以连读）Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?（meet与at，eight与or之间不可以连读）Sheopenedthedoorandwalked~in.（door与and之间不可以连读）第三招ConsonantandConsonant辅音与辅音Whenawordendswithoneconsonant,andthenextwordbeginswiththesameorsimilar2consonant,holdthefinalconsonantasyouconnectittothenextword.如果一个单词的词尾是辅音，下一个单词以相同或相似的辅音开始的话，用第一个单词的辅音词尾来连接下一个单词。deeppond/busstation/thiszoo/topbook/jotdown第四招ConsonantCluster辅音群Whenthereareseveralconsonantsbetweentheendofonewordandthebeginningofanother,you'relinkingclusteredconsonantsintwoseparatewords.Thesearethemostchallengingofanylinkedwords.Youmustpronouncethree,four,orevenfiveconsonantsalltogether.Butthereareafewthingsyoucandotomakethisprocessalittleeasier.如果一个单词的词尾与下一个单词的词首之间有几个辅音的话，你就要把这些挤在一起的辅音连起来读。在所有单词的连接中，这是最难的，因为你必须把三个、四个，甚至...