亲子活动：甜甜的糖果丹阳市正则幼儿园毛云花亲亲热热：我是XX宝宝目标：宝宝在家长的引导下愿意大方地介绍自己。准备：画有五官的糖果一个。过程：1．出示画有五官的糖果，引起宝宝兴趣。教师：宝宝好，我是糖果娃娃。谁愿意来和打个招呼呀？2．家长依次把宝宝高高举起来，让宝宝大声介绍自己的名字。温馨提示：活动中家长应表现得大方些，为宝宝的自我介绍起一个表率的作用。家长的行为对孩子的影响非常大，如果家长自己表现不够大方，那宝宝的交往也会受到影响。认认说说：各种各样的糖果目标：1．引导宝宝认识各种糖果，感知软、硬，并进行分类活动。2．培养宝宝的观察能力。准备：各种各样的糖果ppt，软糖和硬糖人手一份。过程：1．教师出示各种糖果，引导宝宝观察。教师：“宝宝，这是什么？它有什么用？你吃过什么样的糖了？老师这里也有一些糖果，看一看，认识吗？”出示图片（水果糖、口香糖、巧克力、奶糖、棒棒糖）带领幼儿欣赏各种糖果，糖是什么味道的？（甜甜的、香香的）2．认识软糖和硬糖。教师：“宝宝，老师这里还有两种糖，请你用手来捏一捏，它们是不是一样的？有什么不同？”“软软的、吃的时候会粘牙……”（说出：软糖、硬糖）3．请宝宝将糖果按软硬分类。温馨提示：在糖果分类时，家长要引导宝宝充分感知了软硬后再进行分类，鼓励宝宝边分边说。做做玩玩：好吃的糖果目标：教宝宝学习团圆、包纸的技能，培养宝宝手眼协调能力。准备：橡皮泥、彩色皱纹纸、小碗人手一个。过程：1．老师示范讲解糖果的制作方法。教师：“宝宝，你们喜欢吃糖吗？今天我们也来学习做一些糖果吧!”教师将橡皮泥团圆放在点心盘里。教师：糖做好，可是这样放在这里不卫生，我们要用糖纸把它包起来。怎么包呢？先拿一张皱纹纸，然后把团好的糖放在糖纸上，然后卷起来，最后把两头拧一拧，这样糖果就包好了。”2．宝宝和家长一起制作糖果。孩子包糖果，妈妈在一旁指导和帮助。全部完成后，把“糖果”放在小盘里，数一数有几粒，看看哪一粒包得最好。妈妈要给予及时的鼓励。3．讲解游戏玩法。4．家长鼓励宝宝将做好的糖果投入大嘴巴里。让宝宝和同伴比一比，看谁投的多、投的准。温馨提示：包糖果的数量可以自由决定，孩子在操作过程中，家长不要包办代替，只要进行适时的指导。在投掷时，家长可以适当增减投掷的距离，以宝宝能投入为准，同时鼓励宝宝大胆游戏。涂涂画画：我给糖果穿新衣目标：引导宝宝大胆地进行涂色练习。准备：画有糖果的白纸人手一张，油画棒若干盒。过程：1．教师出示空白糖果纸，引导宝宝观察。教师：“宝宝看，这两颗糖果和老师的这个糖果一样吗？那怎样就能让它变漂亮了呢？好，马上就请宝宝给它们穿上漂亮的衣服，注意哦，颜色不能涂到外面去哦！”2．宝宝给糖果涂色。温馨提示：家长鼓励宝宝选择自己喜欢的颜色进行涂色练习，在涂色时，尽量让宝宝自己动手，家长在一旁用语言进行提示和指导。开开心心：甜甜的糖果目标：练习向上跳跃的能力，体验亲子游戏的快乐。准备：系有长线的糖果若干个。过程：1．教师示范讲解游戏规则。2．家长在宝宝面前抖动系有长线的糖果，让宝宝随糖果向上跳跃。3．宝宝品尝甜甜的糖果。4．吃完糖，教师组织宝宝有序地用水漱口，告诉宝宝，糖果虽然好吃但不能多吃，要学会保护牙齿。温馨提示：在游戏中，家长在抖动糖果时要不断变化高度，让宝宝进行跳跃练习。
