我喜欢的动物目标：1.通过创设游戏情境，引导学生观察与表现，提高学生口头表达与书面表达能力。2.能抓住动物特点具体描写，表达自己的真实情感。3.学会用昵称法写作文。重点：抓住动物特点具体描写难点：怎样抓住昵称突出动物特点准备：课件教学过程：一、激趣导入：今天我们不慌上课，先玩一个闯关游戏放松一下，怎么样?一、闯关游戏（一）听声辨形猜动物1.听声音猜动物2.看图猜动物点击幻灯片，学生猜（二）动物词典点击幻灯片，请大家根据提示猜动物1.吃货——飞毛腿——战斗机——小闹钟2.傻大个——贪吃鬼——大力士——森林卫士（三）昵称大比拼让学生给动物取昵称二、体会昵称在作文中的魅力用两个片段让学生体会昵称在作文中的魅力，并能从中发现生动描写的方法。三、生说说自己喜欢的动物你们能用这种昵称+事例的方法来说说自己喜欢的动物吗？我们来写一个片段，请大家为自己喜欢的动物取一种昵称，然后通过具体的事情说明。（写——念——评）四、提炼方法开头+昵称+事情+结尾五、布置作业懒羊羊级：课堂上的片段+开头和结尾美羊羊级：写自己喜欢的动物：一种昵称+几个小故事喜羊羊级：写自己喜欢的动物：三种昵称+小故事
