老师根据各班的具体情况,选择3-5名孩子进行家访,特别要关心那些学困生和单亲家庭的孩子,希望通过家访活动能使他们的成绩有所提高
综合考虑以上情况,我决定对***同学进行家访
选择这位同学的原因如下:1、学习成绩大幅度下降
2、学习主动性越来越差
3、性格内向,不是很喜欢说话
4、孩子的父母已经离婚,孩子跟着父亲在一起,父亲没有办法辅导她的学习,母亲可以辅导,但没有时间管
5、从我接班起,就没有和孩子的父母交谈过,很多时候都是看到爷爷接送孩子的
家访过程:鉴于孩子目前的情况,我觉得和孩子的父母很有必要见面交谈一下
所以,我就决定下班放学的时候和孩子一起到他们家去
事先和孩子的父母通了电话,约好了我晚上到他家的时间
跟孩子回家的路上就碰到了她爸爸,一路上我就孩子的情况跟她简单的说了说
通过简单的交谈,我得知,孩子的母亲可以管孩子的学习,但目前双方已经离婚,母亲根本没有办法管孩子,父亲因为文化程度低,没法辅导其学习
家访回来后,心里始终弥漫着一种很不安的感觉
父母作为孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师
孩子在什么样的家庭环境中成长,对她来讲十分重要,直接影响其品质及学习
父母在孩子的成长过程中,有些事一定要做
如让孩子有一个健康的身体和一个健康的精神世界,认真细致地关心孩子的日常生活,关心孩子的人品、个性、能力与爱好,了解孩子的长处与短处,理解孩子的想法、情感与行为,同时做孩子的父亲、朋友和老师
平常多亲近孩子,尽量坚持每天与孩子共享一段时光
通过这种持续有效的家庭亲子互动,孩子才能够从父母那里感受到关爱,而且能从父母的气质、情感、智力等方面接受潜移默化的影响为自身的心理与智力发展补充养分
同时父母要尽力创造一种和谐的家庭氛围
如在孩子面前夸奖、赞扬孩子的母亲,或对妻子微笑等
夫妻间在孩子面前的爱慕行为,是确保给孩子爱的一种有效方式
但现在这个家庭已经变得支离破碎,我希望他们能