《悦纳自己》命制试题作业一、选择题（只有一个选项适合题意）1、我是一个长飘逸的女孩，这是对我哪一个方面的认识？（）①外表②风度③心理自我④生理自我A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④答案：B设计理由：考察学生认识自我的类别，基础性题2、在初中综合素质评价活动中，通过同学们互评，小明发现了自己并未意识到的一些优点，也清楚地了解了自己的不足，由此看出（）A、同学们对小明的评价都是错误的B、小明是一个自卑的人C、小明学会了全面认识自我D、小明是一个品学兼优的人答案：C设计意图：考察学生全面认识自我既看到自己有点，也要看到自己缺点。二、我思我辨（1）长颈鹿和山羊的观点正确吗？为什么？（3分）（2）结合所学的知识谈谈漫画对我们的启示？（3分）考察学生：如何悦纳自己，这也是本课要解决的重点和难点。答案:(1)长颈鹿和山羊的看法都不全面，它们只看到自己的短处，甚至以自己的长处比别人的短处来证明自己的本领大，这显然是不能全面地、正确地认识自己，也是不能悦纳自己的表现。其实，尺有所长，寸有缩短，每个人都有自己的长处和优势，甚至还在别人所不具备的特点。当然，每个人也有自己的不足。只有扬长避短，充分发挥自己的优势，才能本领大。完善自己先要悦纳自己。（2）启示我们：在认识自我时要全面、正确认识自己，既要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足，不能只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大；也不能只看到自己的短处，忽视自己的长处而妄自菲薄。要想对自己做出正确的认识和评价，这要正视现实，事实求是，全面客观地看到自己。只有悦纳自己的人才能不断进步。
