老师在给你一个圆满的世界--------写给八·二班的学生轵城实验中学赵建党今天，语文老师拿着学生的作文《老师，我想对你说》让我看，她说：“或许你可以了解一下学生的心声。”当我看到里面学生对老师的种种偏执的描述时，我知道，我的学生根本没有理解老师的良苦用心。怎样能够改变以前空洞的说教，让孩子们接受老师，接受现实呢？我忽然想到了一个小故事，或许对我的学生有点说服力。故事是这样的：有一个学生在学校念书,对班主任老师非常不满,总是抗拒并排斥老师的要求与言教。一日,校长她找来,问道:“听说你对班主任老师不以为然,说说看,你对他有什么不满?”该学生抓住机会,开始数落老师的不是,一说就说了半个小时。校长并没有因为忙碌而打断她的话,却不断要求她再举几个例子来说,直到她想不起来还有什么例子可以举证老师的过错时,校长就说:“你讲完了,现在可以换我讲了吗?”她点点头。校长说:“你的个性属于黑白分明、嫉恶如仇的。”学生满意地点头说:“校长,您说得真准,我正是这样的人呢!”校长又说:“你知道,这世界是一半一半的世界。天一半,地一半;男一半,女一半;善一半,恶一半;清净一半,浊秽一半。很可惜,你拥有的是不全的世界。”学生听了之后,愣了半晌,问道:“您为何说我拥有的是不全的世界呢?”校长说:“因为你要求完美,只能接受完美的一半,不能接受残缺的一半,所以你拥有的是不全的世界,毫无圆满可言。”学生顿时好像失去了重心,不知所措,问道:“那我该怎么办才好呢?”校长慈悲地说道:“学习包容不完美的世界,你就会拥有一个完整的世界了。”我亲爱的孩子们，当你看到这个小故事时，你是否改变了自己对老师们的看法了？
