浅谈高中地理前言博学的人：上知天文，下知地理。图片欣赏云雾缭绕的玉龙雪山猎户座星云银河系1号冰川云南石林阿拉法特伊朗女足衣着特征明显的阿拉伯人湖南人不怕辣、贵州人辣不怕、四川人怕不辣。傣族竹楼古镇西塘西藏民居北京四合院住图片所示是我国哪个地区的民居?反映了怎样的自然环境特点?图片所示是我国哪个地区的民居?反映了怎样的自然环境特点?一、地理学(Geography)是什么?•地理是一门爱情学科：地理是一门爱情学科：海枯石烂、海誓山盟、天涯海角汉乐府《上邪》：上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！•地理是一门充满诗意的学科•“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”（毛泽东-送瘟神）•“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易-大林寺桃花）•“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”•“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。”•“天无三日晴，地无三尺平。”•“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（龚自珍-己亥杂诗）地理科学上的定义：•所谓“地”，主要指地理事物或现象。比如月有阴晴圆缺，天有风云霜雪，地分东南西北，海有洋流潮汐等，这些都是“地”。•所谓“理”，就是要探究这些地理事物或现象存在的原理和规律。•地理就是关于“地”的“道理”。地理一词，始见于《周易·系辞》。地理要解决的问题有四个“W”：Where、What、Why、Willbe首先，要搞清楚在什么地方有什么或发生了什么；属于描述阶段---“大地之描述”。其次，要解释为什么；搞清因果关系。最后，要预测将会怎样。这也是最重要的。地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境，以及人类活动与地理环境相互关系（人地关系）的科学。定义：核心：性质：特点：地域性和综合性地理学兼有自然科学与社会科学的性质人地关系思想由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、人类圈等圈层构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统地理环境：人地关系：有环境决定论、人定胜天、天人合一、或然论、和谐论、可持续发展等理论。高中地理到底学什么？初、高中地理学习的比较初中Where地点What事件高中Where地点What事件Why原因Willbe未来发展趋势高中地理学是由必修（3本）和选修（7本）组成【人地关系】大气圈水圈岩石圈生物圈地理环境农业工业人口城市人类活动必修Ⅰ必修Ⅱ必修Ⅲ二、学地理真的有用吗？五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒品诗论词作画：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓杨柳岸，晓风残月“知识就是力量”！态度、价值观：国界的确定、行政区划、城市规划等治国、平天下：素质修养修身、齐家、治国、平天下灾害防治：老鼠搬家鸡飞上树鸭不下水鱼儿惊慌水面跳老猫叼着小猫跑生活需要可能会发生什么？爱国需要发展需要GPS全球定位系统导航三、如何学好地理？(1)认真的学习态度：态度决定一切地理有点难理科中的文科——量多点碎记忆繁文科中的理科——抽象难懂理解难(2)正确的地理思维：5w原则：What、When、Where、Why、How怎样上好地理课？•firstly是预习：预习其实只需快速浏览一下，获得一个大致的印象即可。•secondly是记笔记：上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容；记自己不能立刻吃透的内容，便于在复习时做注释和补充。但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文并茂。•thirdly是要课后及时复习和练习，当天巩固，效果更佳。•fourly要学会使用地图。地图是地理的第二语言。看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。•finally要广读博览。课余多看地理课外书刊和电视节目，如《人与自然》、《世界地理知识博览》等。关注地理热点问题，胸怀天下、放眼全球。同学们在地理的海洋中取得满意的成绩!预祝:
