《桥之美》课件VIP免费

样子像船不是船，永远停在江河畔;火车汽车它能载，光载东西不开船。(打一建筑物)赵州桥卢沟桥漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直……特点特点古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌……吴冠中在作者看来，“桥”美在何处？请从文中找到关键词或句子来回答。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。为了说明桥之美，作者在第四段主要举了哪些例子？3.水天间的长桥——颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥4.形式独特的风雨桥1.乌镇苇丛上的石桥2.江南乡间细柳下的石桥乌镇苇丛上的石桥乌镇苇丛上的石桥石桥与石桥与苇丛苇丛配合配合显得显得疏朗开阔疏朗开阔（大声齐读第④自然段）⑴你喜欢本段中描绘的哪种桥？⑵这种桥周围衬托着怎样的环境？⑶此种环境下的桥给人怎样的美感？回答问题范例：我喜欢乌镇的石桥，因为它在密密的芦苇丛里，给人一种舒畅的感觉。江南乡间的石桥石石桥桥与与细柳配配合合显显得得和谐统一长桥与长桥与水面配合打破了配合打破了单调感苏州的宝带桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥风雨桥与风雨桥与苇丛配合给人配合给人安闲、自在之感为何又举长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的直线桥呢?从反面说明桥的设计在注重实用的同时，也应注意美感，要与周围环境搭配。四幅图中你最喜欢那一幅，用生动的语言描绘最令你欣赏的画面。清明上河图中的虹桥虹桥联系两岸街头,展现繁华的生活.乡间小桥高山峡谷间的桥跨海大桥跨海大桥1.是桥在不同环境中，起着各不相同的形式作用，即具有不同的美学效果。依作者看:“桥“美在何处？3.与周围景物成为和谐的一体，共同构成入画的景致。2.桥也具有联系形象的重叠及交错的美学作用。小桥乌镇石桥江南石桥长桥卧龙风雨桥画中桥索桥流水、人家密密的苇丛细柳拂丝湖水苍茫飞瀑流泉街头市集高山峡谷并不着眼于桥自身的结构美，而是源于桥在不同环境下的多种多样的形式作用。环境桥第一部分:点出说明对象:桥点出说明角度:美第二部分:3段:总说自己爱桥的观点4段:桥在一定环境中的形式美5段:桥在虚实中的形式美6段:桥无环境衬托不美正面反面第三部分:现实中的桥之美虚拟中的桥之美普通意义中的桥之美归纳结构总总分（1--3）（4--6）（7）点出说明对象及特点。正反两方面说明桥之美在于环境的配合。总说桥美及其普遍的美学意义。说明顺序：逻辑顺序本文通过说明与描写结合的方法,具体阐述了自己对”桥之美”认识和看法,揭示了美学原则和意义,从而赞颂了劳动人民的智慧与创作精神。篇目在内容上在语言上《中国石拱桥》《桥之美》从美学角度发掘桥在不同的环境中所产生的美学效果。语言生动，文字极富表现力与感染力。用科学、平实的语言进行说明介绍了石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。《中国石拱桥》和《桥之美》的区别：课后作业•收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名因何起。•收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。•收集有关桥的故事与传说，如三国故事中的当阳桥。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。