1、()叫做物体的体积。2、常用的体积单位有（）。3、完成第40页“做一做”。物体所占空间的大小立方厘米、立方分米、立方米自学指导（自学课本第40页——第43页时间：5分钟）1、动手实验：a、用12个体积为1cm³的小正方体摆成不同的长方体，并把相关数据填入第41页的统计表。b、观察上表，你能发现长方体的体积和它的长、宽、高有什么关系？2、试着总结：长方体的体积公式，并完成第43页“做一做”第1题的第1道。3、根据长方体和正方体的关系，尝试推理正方体的体积公式，完成第43页“做一做”第1题的第2道。4、什么叫长方体或正方体的底面积？5、尝试统一长方体和正方体的体积公式，完成课本第43页“做一做”第2题。1、口答：用棱长1厘米的正方体木块摆成下面的长方体和正方体。它们的长、宽、高各是多少？算出它们的体积各是多少。2、连线题6Χ＋Χ＋ΧΧ·Χ·Χ3·Χ·Χ6×6×63ΧΧ3Χ233练习:3、口答填表:长/分米宽/分米高/分米体积/分米5124351024棱长/米体积/米6300.4长方体正方体33106080216270000.064学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚？拓展题这节课我们学习了什么?懂得了什么?
