诗词鉴赏表达技巧修辞手法结构技巧表现手法表达方式诗词鉴赏表达技巧表达方式结构技巧表现手法修辞手法描写议论抒情记叙正面描写侧面描写细节描写直抒胸臆借景抒情托物言志用典抒情借古讽今白描动静描写虚实描写说明诗词鉴赏表达技巧表达方式结构技巧表现手法修辞手法衬托对比象征比兴渲染烘托……诗词鉴赏表达技巧表达方式结构技巧表现手法修辞手法比喻拟人夸张借代对偶双关顶真设问反问……通感结构技巧首尾照应重章叠句以景结情……开门见山层层深入卒章显志伏笔铺垫以小见大匠心独运的结构扬抑褒贬诗歌鉴赏表达技巧型的规范答题•[考查方式]•1
未点明表达技巧的,如“这首诗用了怎样的表现手法或表达方式或修辞手法”,“指出这首词的写作手法并简要分析”,“运用了哪种写作手法”,“诗人是怎样抒发自己的情感的”等
点明了表现手法的,如“请从虚实关系的角度赏析这首诗”,“请从景和情的角度对这首词作一赏析”,“请从抒情的方式上赏析这首诗”等
解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法
正确解答:这类提问,着重点是诗歌整体的艺术表现特色,主要应该从诗歌的整体构思,诗歌整体的艺术技巧方面来解答
阅读下面诗歌,然后回答问题
闻砧①孟郊杜鹃声不哀,断猿②啼不切
月下谁家砧,一声肠一绝
杵③声不为客,客闻发自白
杵声不为衣,欲令游子悲
【注】①砧:古代妇女捣衣用的砧板
②断猿:即断肠之猿
③杵:古代妇女捣衣用的棒槌
“杜鹃声不哀,断猿啼不切”,语言浅白内涵丰富,请联系下文作简要赏析
(4分)这类错误的根源是对诗歌的内容或背景不了解,胡乱编造一通就答题,更谈不上关键术语的使用了,往往文不对题,答非所问
对诗歌内容完全没有弄懂,答题全凭主观臆断,个人想象,完全忽略关键得分点
答题内容:杜鹃的叫声不再哀伤,猿的啼鸣也不再悲凉,写出了作者归家之后不再哀伤和彷徨
文不对题只泛泛而谈对家乡思念,