返回目录退出第五课把握思维的奥妙考纲考点考情分析1.物质决定意识:意识的起源,意识的生理基础,意识的内容与形式2.意识的能动作用:意识能动性的特点,意识能动性的表现3.客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观能动性,一切从实际出发,实事求是一切从实际出发、实事求是;意识的能动作用;意识是客观存在的反映是近三年的高频考点。高考中选择题和非选择题都有所体现。预计2014年高考要结合党的十八大报告、国家的宏观调控政策,从一切从实际出发、实事求是方面切入,考查分析和解决问题的能力。一、意识的本质1.从意识的起源看,它是①世界长期发展的产物。2.从意识的生理基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的机能。3.从意识的内容看,它是②的主观映象。物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。物质客观存在二、意识的作用1.人能够能动地认识世界(1)意识活动具有③性和计划性。(2)意识活动具有④性和自觉选择性。2.人能够能动地改造世界意识对改造客观世界具有⑤作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。3.一切从实际出发,实事求是一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,并且要把发挥主观能动性和尊重⑥结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。目的主动创造指导客观规律考点一物质决定意识1.意识的起源从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。(1)意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。(2)人的意识是从动物的心理发展而来的,但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。意识一开始就是劳动的产物,社会的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。意识不仅是自然界长期发展的产物,更重要的还是社会发展的产物。2.意识的生理基础人脑是意识产生的生理基础,意识是人脑的机能。特别提醒不能认为有人脑就自然会产生意识。人脑是产生意识的物质器官,意识是人脑的机能,没有人脑就不会产生意识。但是有了人脑并不等于就有了意识。因为,意识的内容不是来源于人脑,而是人脑对客观存在的反映。人只有生活在一定的社会环境中,客观存在通过人的实践作用于人脑,人脑才会形成对客观存在的反映,这才有了意识。3.意识的内容与形式(1)意识的内容来源于客观世界,它是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的,形式是主观的。(2)物质世界是先于人的意识而存在的,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。命题研究1意识的本质和特点【题例1】(2011·天津文综)处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明()A.意识是人脑的分泌物B.人脑是意识产生的源泉C.意识活动具有目的性和计划性D.人脑是意识活动的物质器官答案试解:解析:材料中所提的“这种大脑效应,会随着年龄的增长及大脑进一步发育逐渐消失”,表明人脑是意识活动的物质器官,故选择D项。考点二意识的能动作用1.意识能动性的特点特别提醒意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。2.意识能动性的表现特别提醒正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。3.归纳总结物质和意识的辩证关系(1)关系原理世界的本质是物质,物质决定意识,意识是客观存在的反映;同时,意识又具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。如下图所示:(2)方法论其一,世界的本原是物质,先有物质,后有意识,物质决定意识。这一原理要求我们一切从实际出发,使主观符合客观。其二,意识对物质具有能动作用:第一,人能够能动地认识世界;第二,人能够能动地改造世界。意识对客观事物的反作用具有两重性,这一原理要求我们要重视意识的作用,树立正确意识,克服错误意识。命题...
