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文言语句翻译文言文语句翻译江苏高考文言文翻译题的特点是：1.句子不长，且皆为叙事，三句中有一至两句为传主说的话。2.考查重点放在关键词上，古今异义词是重中之重。3.高赋分值，多赋分点，几乎一字之译可赋1分。文言翻译的原则高考翻译文言文要遵循“直译”的原则。紧扣原文，按原文字词和句式对等的原则，做到字字落实。直译字字落实要对应落实直译的基本方法就是对译法。对译法就是按照原文的词语、词序和句式，逐字逐句的翻译。文言翻译的基本要求信+达+雅信不走样指的是译文要准确表达原文的意思，避免曲解原文的意思。指译文应通顺明白，符合汉语的表述习惯，没有语病。达无语病把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。这一点是把文言文译成现代汉语的最高要求。雅有文采意译在尊重原文的基础上，根据原文内容的大意来翻译，不局限于原文的每一个字句，可采用与原文不同的表达方式。意译发生的前提是直译不通达、让人费解时或原文含有借代，借喻等修辞格，翻译时应注意采用意译的方式，使文意贯通。意译如何进行文言语句翻译一、准确译出关键词准确译出关键词关键词是指那些在句中有关键意义，解释通常与现在汉语不同的或有多个义项的词语，以动词居多，形容词、名词次之。涉及的关键词全面而突出。全面指涉及实词和虚词。实词包括多义词、古今异义词、通假字、词性活用；突出，指突出多义实词、古今异义词、词性活用。关键词多为常用或次常用的，平时要多积累。文言语句翻译浏览江苏近两年的文言语句翻译题：一、08年高考题1、及得召见，遂见亲信2、比敕公千条万端，何意临事悖乱3、欲潜师就尚于江南，并兵御之文言语句翻译1、及得召见，遂见亲信到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任2、比敕公千条万端，何意临事悖乱近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱！文言语句翻译3、欲潜师就尚于江南，并兵御之想要将队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢，合并兵力抗击敌人。文言语句翻译07年高考题：1.刘公猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸2.晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。刘牢之为人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不离开他，必然会遭遇祸患。谢晦很高兴，不再设置防备，全部精锐部队遍布江面，顺流而下。文言语句翻译3.累世农夫，父以义死友，子以忠死君接连几代为农夫，父亲因仗义为朋友而死，儿子因尽忠为国君而死。二、准确译出特殊句式文言语句翻译文言特殊句式1、“特殊句式”是翻译中作为与关键词并列的主要采分点。2、句式考查重点放在与现代汉语不同的常见句式上，如判断句、被动句、介宾短语后置句、省略句等。文言语句翻译1、及得召见，遂见亲信“见”表被动，被动句2、欲潜师就尚于江南，并兵御之“于江南”，介宾短语后置，移至“就”前。文言语句翻译3.累世农夫，父以义死友，子以忠死君。“累世农夫”，是直接判断，翻译时须加“为”或“是”。4，土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。于征发““于征发”，被动句；“非”字，否定判断句。文言特殊句式一、倒装句主谓倒置句宾语前置句定语后置句状语后置句文言特殊句式二,判断句判断句类型1,用“者”“也”表示判断2,用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”表肯定判断，“非”表示否定判断3,“为”“是”表判断4，直接表判断文言特殊句式1、使用“被”表示被动2、使用“见”做标记的被动句3、使用“为”做标记的被动句4、使用“于”做被动句的标记三,被动句被动句常见的有以下几种形式：1、用介词“于”“受……于……”表示被动，“于”引进动作行为的主动者。2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作的主动者）“……为所……”表示被动。3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。4、用介词“被”表被动。5、动词本身表被动。省略句类型省主语省谓语省宾语省介词省量词四,省略句要准确译出文言特殊句式，必须注意：1、准确、快速地识别与判断。既要熟练掌握几种主要特殊句式的特点和语言标志，更要联系语境看句子性质。因为有标志词的不一定就是它所标志的句式。如“见”、“于”；一些无标志的句式，如直接...