第五节速度变化快慢的描述—加速度讨论思考与讨论普通的小型轿车和旅客列车，速度都能普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到达到100km/h100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20s20s内内速度达到了速度达到了100km/h100km/h，而一列火车达到这个速度大，而一列火车达到这个速度大约要用约要用500s500s。。谁的速度“增加”得比较快？它们的速度谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均平均1s1s各增加多少？各增加多少？请再举出一些例子，说明“速度快”“速度变请再举出一些例子，说明“速度快”“速度变化大”“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。化大”“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。普通的小型轿车和旅客列车，速度都能普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到达到100km/h100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20s20s内内速度达到了速度达到了100km/h100km/h，而一列火车达到这个速度大，而一列火车达到这个速度大约要用约要用500s500s。。谁的速度“增加”得比较快？它们的速度谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均平均1s1s各增加多少？各增加多少？请再举出一些例子，说明“速度快”“速度变请再举出一些例子，说明“速度快”“速度变化大”“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。化大”“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。初速度m/s经过时间s末速度速度的变化量m/s速度变化快慢m/s2飞机起飞030500Km/h炮弹发射00.005250m/s谁速度大？谁速度变化大？谁速度变化快？表明：物体速度的大小、速度改变量大小、速度改变快慢具有不同含义，而且速度变化快慢不仅与速度变化量有关，而且还与经历的时间有关。一、加速度1、物理意义：表示物体速度变化快慢的物理量2、定义：物体速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值叫物体运动的加速度大小：a=△v/△t3、单位：m/s2读作“米每二次方秒”4、1m/s2表示每秒速度改变量是1m/s进一步理解加速度思考:速度的改变量应该如何表示?12vvv思考:△v越大,表示速度的变化量越大,即速度改变的越快,对吗?总结:加速度是表示速度改变的快慢,而不是表示速度变化的多少,只有用速度的变化和时间的比值,即单位时间内该物体速度变化的数值(变化率)才能表示速度变化的快慢.进一步理解加速度思考:加速度是矢量还是标量?如何来确定它的方向?速度是矢量,速度的变化量也是矢量,所以加速度的方向就是△v的方向思考:加速度的方向与物体运动的方向有什么关系?设初速v1正方向（1）物体做加速直线运动,v1、v2同向v1va（2）物体做减速直线运动,v1、v2同向v2v1v2va当速度与加速度同向时,物体做加速运动当速度与加速度反向时,物体做减速运动（3）物体先减速后反向加速，v1、v2反向小结：加速度的方向是速度变化的方向，物体在一直线上运动，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动；当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动。1v2vva加速度大大，就是速度变化快快，就是速度的变化率大大，就是单位时间单位时间速度变化量大大（1）△v=v2—v1速度的变化量(速度的增量)，是个新的矢量（2）△v/△t速度的变化率=速度变化快慢=单位时间速度变化量=加速度进一步理解加速度例1：关于速度，速度改变量，加速度，正确说法是（）A、物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B、速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零C、某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D、加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大B总结:加速度的大小决定了速度变化的快慢,与速度是增大还是减小无关;而物体做加速运动还是做减速运动,与加速度的大小无关,仅由加速度方向与速度方向两都共同决定.例2:某物体做加速直线运动,已知加速度为2m/s2且保持不变,那么任意1s内()A.物体的末速度一定等于初速度的2倍B.物体的末速度一定比初速度大2m/sC.物体的末速度一定比前1s的末速度大2m/sD.物体的...
