科学活动：猜猜我是谁活动目标：1、在看看、猜猜同伴五官的过程中，学习有意识地关注身边的同伴体验与同伴共处的快乐。活动准备：1、PPT上某小朋友大头照、“找朋友”的音乐、手机活动过程：一、导入活动：师：你有好朋友吗？你的好朋友是谁？找到你的好朋友，和他拥抱一下二、观察表达：师：电脑的大屏幕里也有一个小朋友，请你们猜猜他是我们班的哪个朋友？师：（PPT展示局部眼睛）这是一双怎样的眼睛呀？你的眼睛长得怎么样的？师：（露出眼睛和短头发）猜猜他是男孩还是女孩呢？为什么？只有男孩才能留短发吗？女孩有剪短发的吗？师：（露出头发、眼睛和鼻子）现在猜猜他可能是谁？三、思考交流：师：今天这个小朋友来了吗？（PPT展示幼儿躺在床上）他到底怎么了？师：我们问问他的妈妈为什么他没来幼儿园。（教师接着拨通该幼儿家的电话，并询问）师：原来他真的生病了，还在住院呢，那我们想对他说些什么话？四、游戏体验：师：我们大家都是好朋友！好朋友在一起可真高兴呀！我们一起来做找朋友的游戏吧！
