踮起脚尖看孩子襄阳十中蔡晓燕叮铃铃-----叮铃铃-----，下课了，紧接着教室里的广播响起来，我还在讲课，于是走过去，抬起手，把广播关了，教室里又恢复了先前的安静，我把没说完的话说完后，就下课了。下午，第二节课开始前，照例是做眼保操的时间。当思品老师进教室发现教室里没广播的响声，以为是广播出了故障，于是回头到办公室问我。这时，我才想起上午课间操时，我把广播关了，忘了重新打开。我赶紧往教室走去，一进教室门口，发现教室后面有几个孩子挤成一团，有男孩、有女孩，他们挤挤攮攮不知在干啥，有两个小个孩子竟被挤倒在地上，这可是以前没有的，见此情景我很是生气，大喝一声：“疯什么疯，老师平时是怎么说的，不许疯，为什么不听呢？”更让我可气的是，这一群人里竟然有吴静怡，这可是我们班的班长呀，还有王立源、王俊岚，这可是平时很听话的学生呀，今天是怎么了-------孩子们听见我的一声吼，赶紧一哄而散。我三步两步走过去，抬起手把广播重新打开了，教室里马上响起了眼保操的口令，孩子们开始了做眼保操，就在我转身往教室门口走时，坐在后排的，喜欢告状的刘嘉俊龙奶声奶气地说：“老师，他们都在抢广播开关”。我恍然大悟，怪不得孩子们拥在教室后面，那不正是广播的开关所在地吗；怪不得孩子们都挤成一团，是因为他们都想触摸墙上的开关，因为他们知道广播被老师关上了；怪不得有孩子倒在地上，是因为以他们的个子高度，是无法触到墙上的开关的，他们就像猴子捞月亮一样，大个抱小个，结果墙上的开关没触到，两个孩子一不小心倒地上了-------一群多么善良的孩子呀，本意是想帮老师去打开广播开关，却被我错误的理解为疯挤，想想刚刚还准备在下课时，要狠狠批评这些不守纪律的孩子，真为自己的妄断而惭愧。我只是看到了事情的表象，而忽略了孩子们的纯真与善良，为什么会这样，是因为我没有踮起脚跟看孩子--------当我踮起脚跟看孩子，孩子们给了我太多太多的惊喜：很多次，我一走进教室，教室的前面、后面、中间，几乎每一个角落里都是拿着扫帚的小不点们，在打扫教室，就像小蚂蚁搬家一样，人多力量大，偌大的教室打扫的干干净净。想想这些六七岁的孩子在家，哪干过这些，我真是很感动。再看看这些吧：两个“小不点”抬着一个垃圾箱小心的下楼梯；又有三两个孩子一到时间就争着去领牛奶；有孩子看见老师把歪斜的课桌挪好，上来帮我；还有的孩子争着要帮老师发作业本--------一群善良、天真、单纯、可爱的孩子，给了我太多太多，太多太多的感动，只要你踮起脚尖看孩子。联系电话13886244987
